张哲职业涯规划学员手册.ppt

感觉 直觉 思考 情感 决断性的 可依赖的 对细节敏感 实用主义的 分析的 有责任心的 有创造性的 进步的 有很多观念 慈善的 以人为导向 助人的 会计/程序/市场/工程/生产 指导/资讯/会商/销售/访谈 系统设计/系统分析/法律/中高级管理/教育/经济 公关/广告/人事/政治/顾客服务 2 组织认知 1.组织文化：种子与最适合的土壤的匹配的认知 -组织价值观、 -英雄的标准、 -组织行为风格 2.组织晋升路径与方法： 英雄产生程序（内部选拔、外部空降） 3.岗位工作特点： 胜任特征模型 -DCM 4.员工可以从组织与岗位中得到什么： 水果拼盘与个人的选择（归因模式）：IQ、EQ、AQ 3 社会认知 社会价值观取向：社会需要什么样的人 时代精神倾向：在不同的历史时期需求的变化趋势 在组织内人的社会化成长与社会适应性的同步程度： 素质可迁移性、相对优势的培养（品牌与锻炼的机会） 四、定位---寻找职业锚 案例分析： 28岁的安妮，在广州一家大型外资保险公司工作。工作仅仅4年，已成为公司骨干，业绩斐然。公司老板决定提拔她为经理，这意味着薪资的提升和未来职业发展的前景光明。老板表示：升职后安妮负责西北地区并常驻西安。 安妮的快乐烟消云散了，这意味着要在新环境从头开始，更意味着要和丈夫和女儿天各一方……. 安妮该如何办呢？ 员工自我定位 1.关于自我： 我要做什么样的人？ 我要过什么样的生活？ 2.关于组织： 我要在什么样的组织中存在？ 我要成为组织中什么样的人？ 3.关于社会： 我如何看待社会？ 我选择以何种方式存在于社会中？ 我期待社会如何看待我？ 找到了正确的路， 就不怕路远了！ 职业锚 认识“职业锚”：经过一定的职业经验后所形成的与个性相一致的稳定的工作价值观或原则。 不论做何种职业，总是受到这套价值观与原则的控制。 我会 能力 我想 动机 我应该 责任 确定最符合你自身情况的选项，并将该选项填写在每道题目右边的括号内 现在重新看一下你给分较高的描述，从中选出与你日常想法最吻合的三个，在原来评分的基础上，将这三个题目的得分再各加上4分。 职业锚测试 职业锚（Anchor) 洋葱模型说明图 * 职业生涯规划是包装人生、创造个人价值的艺术。　　没有经过策划的择业与职业发展是盲目的，没有经过设计的人生是打折的人生。 狭义的职业生涯：一个人从职业学习伊始，直职业劳动最后结束，整个人生职业工作历程。限定于直接从事职业工作的这段生命时光，上限起始于任职前的职业学习和培训。 广义的职业生涯：从职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就职，直至最后完全退出职业劳动这样一个完整的职业发展过程。其上限从0岁人生起点开始。 职业：人们从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的工作 是一个人最基本的符号、最主要的特征。职业能反映出一个人的社会身份、社会地位和自身的文化、能力和素质水平。 职业成功：因人而异，具有很强的相对性和多样性，成功的职业让人产生自我实现感、（自我满足、社会承认、历史判断），可以从个人、家庭、企业、社会四个方面进行评价 * * 人的一生就是一个学习和成长的过程。从出生到死亡，根据人们在不同的生命阶段应该承担的心理成长的任务，人一生 的职业生涯可以分为成长期、探索期、确定期、保持期、和衰退期。而我们在座的各位风华正茂的青年学子，正处于对自我认知和职业探索的关键时期-----探索期。 决定人生命运的八个拐点 上学吗？（0 - 16岁）： 资格够吗？（16 – 20岁） 进什么机构 ？（16 – 23岁） 目标多高？（ 16 – 30 岁） 工作生涯平衡吗？（30 – 40岁） 是否重新定方向？（38 - 45岁） 如何贡献？（40 – 60岁） 如何退出？（55 – 70岁） * 内部职业生涯发展:为了做更有意义的工作而不断发现并提高自我能力的成长过程 外部职业生涯发展：为了实现组织目标而最大可能地实现个人潜能的职位更替 * 需求、能力、兴趣、性格、气质 心智模型：动机与假设。我们习惯地让问题-解决办法之间联系在一起，而没有经过中间的必要的理性分析的环节，即思维断路，这种思维使系统保持某种状态很长久，不易快速看清其危害 如何了解这个世界，如何采取行动的许多假设、成见、或甚至图象、印象，是对于周遭世界如何运作的既有认知。 1.不完整性（Incomplete）：人们对于现象所持有的心智模式大多都是不完整。 2.局限性（Limited）：人们执行心智模式的能力受到限制。 3.不稳定（Unstable）：人们经常会忘记所使用的心智模式细节，尤其经过一段时间没有使用它们。 4.没有明确的边界（Boundaries）：类似的机制经常