九年级化学上册 区发言-基本概念课件 新人教版.pptVIP

一、初中化学课程概念原理教学 具有主题覆盖面较广、教学要求较浅、初步模块化且螺旋上升的特点，另外，要求教师更加关注化学概念原理的教学对学生认识发展的重要影响。 【模块一】：物质的构成和变化（6项内容要求） ㈠物质的分类 1．从组成上识别氧化物。 2．从组成上区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物。 【模块一】：物质的构成和变化（6项内容要求） ㈡构成物质的微粒 1．知道分子、原子和离子都是构成物质的粒子； 知道什么是分子、原子和离子（含常见原子团）； 知道原子可以结合成分子。 2．认识分子的主要性质，用微粒的观点解释某些常见的现象。 3．知道原子是由原子核和核外电子构成的；原子核一般是由质子和中子构成的；原子中质子数、核电荷数与核外电子数的关系；原子最外层电子数与元素的化学性质有密切关系。 【模块一】：物质的构成和变化（6项内容要求） ㈢化学元素 1．知道什么是元素；记住一些常见元素的名称和符号；元素的简单分类。 2．能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素 【模块一】：物质的构成和变化（6项内容要求） ㈣物质组成的表示 1．能用化学式表示某些常见物质的组成；认识化学式的含义；能看懂某些商品标签上标识的物质成分及其含量。 2.记住常见元素和根的化合价；能应用元素的化合价推求化合物的化学式；能应用化合物的化学式推求元素的化合价。 【模块一】：物质的构成和