《腾飞的中国》教学案例《腾飞的中国》教学案例.docVIP

《变化着的人，变化中的家园》教学案例 单元题目：腾飞的中国 主 题：春天的故事 课 题 4：变化着的人，变化中的家园 学生时态： 党的十一届三中全会以来，正是由于实行了改革开放的政策，才使我国广大农村和城市，发生了翻天覆地的变化。特别是在城市里，不但有各行各业的工人，还有许许多多来自祖国各地的农民工，他们也为城市的发展和建设做出着自己的贡献。而千千万万农民工的到来，也带来了他们的子女，使他们的子女在一个崭新的环境中，开始了新的学习和生活，结识了许多新朋友，他们的到来给城市乃至农村所带来的变化是学生耳闻目睹的。所以对于本课的学习，学生通过平时的观察已经有了一定的了解，在进行本课的教学之前，教师只要有目的让学生进行一些相关资料的收集和调查，就可以实现本课的教学目标。 教科书分析： 本课是第三单元“腾飞的中国”主题一“春天的故事”中的第4课，本课通过虎子和他的同学采访村长，以及村长的介绍和五幅图片，向人们展示了改革开放以来，农民工进城打工，给农村所带来的变化。在教学中，我们不仅要通过对课文的阅读以及讨论，来了解农村的变化，还要让学生了解到农民工进城给城市带来的变化，并通过具体的事例感受农民工吃苦耐劳的精神以及质朴善良的品格，从而树立尊重农民工的思想情感。 课程资源开发与利用： 学生准备： 1、