《边塞诗四首》复习课《边塞诗四首》复习课.docVIP

北师大版八年级语文上册 《边塞诗歌四首》 复习课教案 单位：龙子心中学 姓名：武燕飞 上课时间 ：2014-1-4 《边塞诗歌四首》复习课教案 课题：复习课型 教学时间：2014-1-4 教学目标：? 1、?弄清中考要求，阐释考点。? 2、?理解诗歌中的思想感情。? 3、?鉴赏诗歌中的用词之妙。? 4、?掌握诗歌中常用的表达技巧 复习过程： 一、基础知识 1. 生字羌笛 qiān 侯骑jì 燕然yān 岑参 cén shēn 散入sàn 狐裘qiú 风掣红旗 chè2. 需掌握的多音多义字。3. 词语仞：古代的长度单位，一仞相当于七八尺。度：越过。青海：即今青海湖。云：多云，漫天皆云。雪山：终年积雪的山，指祁连山。穿：磨破。金甲：战衣，是金属制成的盔甲。使至塞上：奉命出使边塞。问边：视察边疆，慰问边士。长河：指黄河。角弓：以牛角装饰的弓。不得控拉不开。阑干：纵横貌。辕门：军营门。掣：扯动。 作者晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为“诗佛”。以描绘山水田园和歌咏隐居生活一类成就最大。文章主旨王之涣的《凉州词》写戍边士兵的不得还乡的。王昌龄的《从军行（其四）》表现战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神的《使至塞上》《白雪歌送武判官归京》是一首咏雪送之作。重点语句 一要描摹诗歌意象构成的画面； 二要概括由意象组合产生的氛围特点； 三要剖析作者思想情