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- 约9.45千字
- 约 10页
- 2016-12-19 发布于安徽
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滨江学院
毕业论文
题 目:浅论在校学生伤害事故的分类责任及其防范
院 系 滨江学院花旗营校区
专 业 法学
学生姓名 季砚戎
学 号 20108328004
指导教师 陆海明
职 称 教授
二○一四 年 四 月 三 日
目 录
1.校方无过错的学生伤害事故及其归责…………………………………………3
2.校方有过错的校园伤害事故及其归责…………………………………………4
3.学生伤害事故的防范……………………………………………………………1
3.1 加强学校安全管理………………………………………………………………6
3.2 加强学生安全教育……………………………………………………………6
3.3 对学生进行心理健康教育………………………………………………………7
3.4 建立“学校、社会、家庭三位一体”的安全网络……………………………………8
参考文献……………………………………………………………………………8
致谢…………………………………………………………………………………9
浅论在校学生伤害事故的分类责任及其防范
季砚戎
南京信息工程大学法学,江苏 南京 210044
摘要:近年来,学生伤害事故频发,很多家长认为学校伤害事故校方要承担全部或部分责任,但事实并非如此,学生伤害事故也分为校方无过错的学生伤害事故和校方有过错的学生伤害事故,二者并不能混为一谈,在这两种分类中,还有诸多详细情形,校方具体归责仍需要具体问题具体分析。在研究学生伤害事故的分类及其归责的同时,更应该追本求源,从根本上来解决学生伤害事故的高发,为此学生伤害事故的防范就被提上首要课题,应当从加强学校安全管理,加强学生安全教育,对学生进行心理健康教育,建立“学校、社会、家庭三位一体”的安全网络等四个方面着手,来防范在校学生的伤害事故。
关键词:校方无过错;校方过错;具体归责;防范
依据教育部等有关部门颁布的《学生校园意外伤害事故处理办法》第一章第二条精神,校园伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故。根据《学校伤害事故处理办法》第九条学生或者未成年学生监护人由于过错,有下列情形之一,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任:?? (一) 学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的;?? (二) 学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的;?? (三) 学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的;?? (四) 未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的;?? (五) 学生或者未成年学生监护人有其他过错的。第十条??? 学生或者未成年学生监护人由于过错,有下列情形之一,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任:?? (一) 学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的;?? (二) 学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的;?? (三) 学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的;?? (四) 未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的;?? (五) 学生或者未成年学生监护人有其他过错的。第十一条??? 学校安排学生参加活动,因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者,或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故,有过错的当事人应当依法承担相应的责任。第十二条??? 因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:?? (一) 地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的;?? (二) 来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的;?? (三) 学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的;?? (四) 学生自杀、自伤的;?? (五) 在对抗性或者具有风险性的
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