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二年级语文上册口语交际教材分析 棠东小学 梁丽冰 单元 课题 主要知识训练点 语文 园地一 《秋游》 1、激发学生观察大自然的兴趣，感受秋天的美。引导学生明白做事要有计划性培养学生的综合实践能力。3、过口语交际中的交流、评价，增强口语交际能力。 语文 园地二 《我的 想法》 1、学会独立思考问题，能针对课文中的一些主题，发表人。2、做事对自己有信心，懂得正确表现自己，树立为别人服务的意识。3、能与他大方、清楚地表达自己的想法。 语文 园地三 《我们去“旅游”》 1、培养使用普通话与别人交谈的能力。，能简要自己所知道的旅游景点及见闻。交际互动中，态度大方、有礼貌认真倾听别人讲话内容 语文 园地四 《应该听谁的》 1、交际互动中，使学生能说清自己的观点并倾听了解别人讲话内容。体会故事中所蕴含的道理。 语文 园地五 《合作》 1、清楚、大方地表述与别人合作做成的一件事。 2、学会倾听、交流、沟通，有礼貌。 3、培养学生与他人合作的能力，提高了口头表达能力。 语文 园地六 《我想这样做》 1、了解残疾人的生活，学习、工作中的困难。 2、懂得关心、照顾残疾人，树立助人为乐的思想。 3、敢于大胆发表自己的不同意见，提高口语交际能力。 语文 园地七 《保护有益的动物》 1、了解对人类有益的小动物，增强保护小动物的意识。 2、鼓励学生大胆表达自己