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- 2017-01-02 发布于贵州
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青岛版《科学》五年级下册《地球和地表的变化》单元《做一块卵石》。
教学目标:
(一)知识目标
1、通过类比推理得出卵石形成的原因;2、掌握风化的科学概念,了解风化对岩石的作用;3、初步认识各种自然力量对地表的改变作用。
(二)能力目标
1、能用简单器材进行风化作用的模拟实验;2、能大胆想象,进行类比推理得出科学结论。
(三)情感目标
1、体验科学探究中证据、逻辑推理的重要性;2、愿意合作交流,能从欣赏卵石中获得美的体验。
教学准备:
(一)教师演示材料:课件、卵石
(二)学生实验材料:砖块、页岩、锤子、有盖的大口瓶、水、镊子、酒精灯、火柴
过程设计:
一、导入新课(感知卵石的多样性,激发学生学习兴趣)
师:同学们,今天老师带来了一些可以让大家一饱眼福的东西。(课件展示光滑漂亮的卵石图片)
师:这些朋友叫什么名字?(板书:卵石)它们和普通石头有什么不同?(学生交流:卵石无棱角、圆滑)对卵石这位新朋友,同学们有什么问题要问吗?(学生提问题:卵石从哪里来的、卵石为什么这么圆、卵石是怎么形成的、是谁制作的卵石……)
师:看来,同学们真心想跟卵石成为好朋友。今天我们就来研究一下卵石是怎样形成的(板书:的形成)。
(设计意图:使学生感知卵石的多种多样,通过欣赏卵石活动,激发学生的研究卵石的兴趣,同时对学生进行美的熏陶,使学生感受的大自然的神奇与美妙。)
二、探究卵石成因
(一)认识卵石的形成和
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