五年级语文第五单元导学案.docVIP

泾阳县口镇中心校 学科：语文 班级：五年级 组别： 姓名： 编写人：郭育良 审核人： 审批人： 上课时间： 课 题 ： 16、黄山奇松（第一课时） 【学习目标】 1．学会本课的生字新词，结合课文理解词义。2．能读通课文，初步了解课文的主要内容。3．学习第一自然段，领悟作者是怎样引出黄山奇松的。1.朗读课文，把课文读通读顺，做到不错字，不漏字。?2.?学习本课的生字词，注意易错的字音字形，把它们多写几遍。?3.能借助工具书或联系上下文理解不懂的词语。4. 默读课文，仔细想一想，课文每一节主要写了什么？5．初读课文，你有什么疑惑？在书中写下来。6．查资料，了解黄山及黄山奇松。（方法小贴士：借助网络或工具书，了解黄山及黄山奇松，看看图片及介绍，并抓住重点内容进行摘抄。）1．初读课文，看一看全文写了几个自然段，想一想每个自然段写了什么？温馨提示：读的时候可以把一些表示主要内容的重点句子画下来，然后概括每一节的内容。2．文章的结构有什么特点？1．读一读，写一写，在读音易错的生字下注上“△”，字形易错的生字下注上“○”。陡崖?? 屹立?? 饱经风霜???? 姿态优美??_____?? ______?? ________??? ________誉为?? 宾客