人教版小五C专题(应用题之行程问题--难度5星).doc

--------应用题之行程问题(★★★★★) 学习处理行程问题的基本方法； 学会解决一些简单的实际问题。 1、行程问题的主要数量关系是：距离= 速度+时间。它大致分为以下三种情况： （1）相向而行：相遇时间= 距离÷速度和。 （2）相背而行：相背距离= 速度和×时间。 （3）同向而行： 速度慢的在前，快的在后。 追及时间= 追及距离÷速度差 在环形跑道上，速度快的在前，慢的在后。 追及距离= 速度差×时间 行船问题： 船顺水速度= 船静水速度+水流速度 船逆水速度= 船静水速度-水流速度 水流速度= （船顺水速度-船逆水速度）÷2 船静水速度=（船顺水速度+ 船逆水速度）÷2 解题策略： 解决行程问题时，要注意充分利用图标把题中的情节形象地表示出来. 有助于分析数量关系，有助于迅速地找到解题思路。 (★★★★★)一架飞机执行空投救灾物资的任务，原计划每分钟飞行9千米，这了争取时间，将速度提高到每分钟12千米，结果比原计划早到30分钟。机场与空投地点相距多少千米？ 解法一：实际飞行时间比计划少30分钟，意味着如果不提高速度的话，飞行这段时间就到不了机场，还差9×30＝270(千米)。正是因为每分钟多习了12－9＝3(千米)，才把这段距离赶出来了，说明实际飞了270÷3＝90(分钟)，所以机场与空投地点的距离是12×90＝1080(千米)。 解法二：如果提高速度后仍按原计划时间飞行，飞行的距离就会比机场与空投地点的距离多12×30＝360(千米)，这是因为每分钟多飞12－9＝3(千米)的缘故，说明原计划飞行的时间是360÷3＝120(分钟)，所以机场与空投地点的距离是9×120＝1080(千米)。 答：机场与空投地点的距离是1080千米。 (★★★★★)一列快车全长250米，每秒行15米，一列慢车全长263米，每秒行12米。 (1)如果两车相向而行，从相遇到离开需要多少秒？ (2)如果两车同向而行，快车从追上慢车到超过慢车需要多少秒？ 解：画出示意图： 　　(1)两车相向而行，观察两车车头所拉开的距离： 　　　　　　　　　　　快车　　　　　　慢车 　　　　　　　　　　　　　慢车　　　 　快车 可见两车从相遇到离开，所行的距离等于两车车身长度的和，需要(250＋263)÷(15＋12)＝19(秒)。 (2)两车同向而行，观察快车车头所行的距离： 　　　　　　　　　　　快车　　　　　　慢车 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　慢车　　　 　快车 解：可见从快车追上慢车车尾到快车车尾离开慢车车头，所行距离等于两车车身长度的和，需要(250＋263)÷(15－12)＝171(秒)。 答：如果两车相向而行，从相遇到离开需要19秒，如果两车同向而行，快车从追上慢车到超过慢车需要117秒。 (★★★★★)客车和货车同时从甲、乙两地相对开出，客车每小时行42千米，货车每小时行54千米。两车相遇后继续以原速度前进，分别到达乙、甲两地后立即返回。第二次相遇时，货车比客车多行120千米。求甲、乙两地相距多少千米？ 解：货车比客车每小时多行54－42＝12(千米)，在第二次相遇时货车比客车多行120千米，说明两车已经行了120÷12＝10(小时)。共行了(54＋42)×10＝960(千米)，在这期间两车共行了甲、乙两地距离的3倍，所以甲、乙两地相距960÷3＝320(千米)。 答：甲、乙两地相距320千米。 (★★★★★)上午8：08小明骑车从家出发，8分钟后，爸爸骑摩托车去追小明，在离家8千米的地方追上了小明，然后爸爸回家，回家后又立即回头去追小明，在离家8千米处又追上了小明。问这时是几时几分？ 解：从爸爸第一次追上小明到第二次追上小明，小明共走了8－4＝4(千米)，而爸爸骑摩托车走了4×3＝12(千米)，所以爸爸骑摩托车的速度是小明骑车速度的12÷4＝3倍。小明共行了8千米，如果在此期间爸爸一直骑摩托车，应该行8×3＝24(千米)，而实际只行4＋12＝16(千米)，所差的24－16＝8(千米)是因为爸爸少骑了8分钟的缘故，所以爸爸骑摩托车的速度是每分钟8÷8＝1(千米)，爸爸骑摩托车行16千米要用16分钟，从8点8分小明离家，到8分钟后爸爸开始追小明，再到第二次追上小明用了16分钟，一共是8＋8＋16＝32(分钟)，所以爸