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七年级地理nbsp;自然环境对地方文化影响nbsp;说课稿 自然环境对地方文化影响说课稿 各位评委各位老师，大家好！ 今天我说课的题目是中国地图出版社七年级下册“地方文化特色与旅游”一章中第一节《自然环境对地方文化影响》第一课时。 下面我将从教材分析说起、阐述我的教学观和教学设计。 首先我对本课时教学内容分析： 中国幅员辽阔，地区间的自然、经济、文化差异较大，在不同的自然环境下，各地区各民族都有自己的文化传统和生活习俗。传统地域文化包括很多方面，教材选取了民居、服饰、饮食三种，因为它们既可以代表地方文化特色，又能给学生直观感受，同是时又能联系学生生活实际。自然环境深深影响着文化的起源和兴衰。这一部分知识是前面知识的延伸和归结，又是学习区域特征和差异的基础。 根据课标要求、学生的知识基础和认知能力，我确定本课时教学目标为： 知识与技能：知道我国主要的民居形式；了解主要少数主要少数民族服饰特点；了解我国主要地方菜系。 过程与方法：运用地图、图片资料、多媒体课件说出我国不同地区民居和服饰、饮食的特色。 情感态度与价值观：通过对我国丰富多彩的地方文化了解，培养学生理解和尊重地方文化传统和生活习俗。 依据课标和本课教学目标，我确定的教学重点是：说出我国不同地区民居和服饰、饮食的特色。 由于初一学生综合分析问题能力有待进一步培养，将各种地理要素