七年级数学上册 第4章复习课 （新版）湘教.docVIP

第4章 图形的认识 类型之一　平面图形与立体图形 1．下列图形不是立体图形的是 (　　) A．球　　 B．圆柱　　 C．圆锥　　 D．圆 2．如图4－1，不可以折叠成一个棱柱的是 (　　) 图4－1 3．以下各图形均有彼此连接的六个,,正方形纸片组成，其中不能折叠成一个正方体的是 (　　) 图4－2 类型之二　直线、射线、线段 4．如图4－3，从A地到B地有多条道路，一般地，人们走中间的直路，而不会走其他的曲折的路，这是因为 (　　) 图4－3 A．两点之间，线段最短 B．两直线相交只有一个交点 C．两点确定一条直线 D．以上都不对 5．有下列现象：①用两个钉子就可以把木条固定在墙上；②从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设；③植树时，只要确定两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；④把弯曲的公路改直，就能缩短路程．其中能用“两点之间，线段最短”来解释的现象有 (　　) A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 图4－4 6．如图4－4所示，下列说法中不正确的是 (　　) A．直线AB和直线BA是同一条直线 B．射线OB和射线OA是同一条射线 C．射线OA和射线AB是同一条射线 D．线段AB与线段BA是同一条线段 7．如图4－5所示，下列说法中正确的有 (　　) 图4－5 ①直线BC不过点A； ②点A在直线CD外； ③点D在线段CB的反向延长线上； ④A、B、C、D两两连接，有5条线段； ⑤射线AD与射线CD不相交． A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 8．下列语句正确的是 (　　) A．画直线AB＝10厘米 B．画射线OB＝3厘米 C．延长直线AB D．延长线段AB到点C，使得BC＝AB 9．如图4－6所示，已知点O、A、B、C.根据要求画出图形： (1)画直线OC、AB相交于点E； (2)画射线OA和线段AC； (3)量出∠AOC的度数． 图4－6 10．已知线段a，b(a＞b)，画一条线段，使它等于a＋2b. 图4－7 类型之三　线段的大,,比较 11．[2012·葫芦岛中考]如图4－8，C是线段AB上的一点，M是线段AC的中点，若AB＝8 cm，BC＝2 cm，则MC的长是 图4－8 A．2 cm　　　　　　 B．3 cm C．4 cm D．6 cm 12．[2012·菏泽中考]已知线段AB＝8 cm，在直线AB上画线段BC，使它等于3 cm，则线段AC 13．如图4－9，点C在线段AB上，AC＝8 cm，CB＝6 cm，点M、N分别是AC、BC 图4－9 (1)求线段MN的长． (2)若C为线段AB上任一点，满足AC＋CB＝a cm，其他条件不变，你能猜想MN的长度吗？并说明理由． (3)若C在线段AB的延长线上，且满足AC－BC＝b cm，M、N分别为AC、BC的中点，你能猜想MN的长度吗？请画出图形，写出你的结论，并说明理由． (4)你能用一句简洁的话，描述你发现的结论吗？ 类型之四　角的有关概念与角的有关计算 14．下列说法中，正确的是 (　　) A．角的两边是两条线段 B．平分一个角的射线叫角的平分线 C．在角一边延长线上取一点D D．∠OAC、∠OAB有公共顶点，∠OAC的一边落在∠OAB的内部，则∠OAB ＞∠OAC 15．[2012·滨州中考]借助一副三角尺，你能画出下面哪个度数的角 (　　) A．65°　　 B．75°　　 C．85°　　 D．95° 16．[2012·通辽中考]4点10分，时针与分针所夹的,,于平角的角为 (　　) A．55° B．65° C．70° D．以上结论都不对 17．[2012·广州中考]已知∠ABC＝30°，BD是∠ABC的平分线，则∠ABD＝________． 18．计算： (1)28°32′46″＋15°36′48″； (2)(30°－23°15′40″)×3； (3)108°18′36″－56.5°；(结果用度、分秒表示) (4)123°24′－60°36′.(结果用度表示) 19．如图4－10所示，已知∠BOC＝2∠AOC，OD平分∠AOB，且∠COD＝20°，求∠AOB的度数． 图4－10 类型之五　余角、补角的概念与性质 20．[2012·邵阳中考]如图4－11所示，已知O是直线AB上一点，∠1＝70°，则∠2的度数是 (　　) 图4－11 A．20° B．70° C．110° D．130° 21．[2012·南通中考]已知∠α＝32°，求∠α的补角为 (　　)