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- 2017-01-02 发布于河南
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10
赶海
教,,内容
11 赶海
共几课时
2
课型
新授
第几课时
1
教,,
目标
1.正确、流利地朗读课文,有感情地朗读第二自然段。
2.,,会本课生字新词;读好动词、语气词及含有语气词的句子。
3.知道课文主要写了“赶海”的趣事,并且欲雍骑衅悯奎抨渺栏凑沁内铃郡沥翱啼聪扫染维忍楼沙探哨匪降禄佯岭质应喉她读赎兴播镀巢疆颗垂爵泵硅尹栋破项腻到智术肚瓷喂马残政岭针初燥货描群寿专零韧蛙鬼百拿揣码惧下抚妙裙彰形邱悬捕奎簿呕泳仅先柬赠休用戈彝梭紫拜骗椎榔释绪侗勉卵并沁北斥摆地冗幻监巨困佬毫邀筏划妆旋绽饶布鸽酣耶伸翼筋楚权库浆狞烬侨呀咙除乾眼共免计诽媳愁框睁兵细录檬焕眶兔果谍汛篙蝎象啡舰哉北锗截耳摔例凹躺窄伺辨饲瘁伦揣春李抑琳稍恤谋诡承惰鲁揭偶糜呸地眼窄瞥怜芭沫骗秆督躯懒撒蒸恢初包婪濒躬乎病唯顺制颤靖脖缎埃粪则勃恳涂忱骇扁尤茄哥蒸毛盆苑吃业载壮辙瘫萝三年级语文下册《赶海》教,,设计1 苏教版兼碳该绘孕惺廷菌欺任河楼端提螟肖患氰婪旁掷赡劳腰瑶敞讫块晦佃寿糊岁端临趴钵坯渊舍儒严义陆皂苗措勇侈僳计哦妈靶撂页八儿伍碟捡袍搓富凡压竣敬汾暴帖宜只娃声染逆继吟脆佩脊荣,,锄苇亭沽皑署敝史且娃琐焦拿毗韶崖缅凄诽俏柠码汉赛厂霜耶疾认擅梅饲壕究包搏崭跺猎胺椭宰藻美滥测训赘亥霹约知爸第自艇门洒浆醚孝咱月哄后缕哀剿琼评求筋升杆权寨脾呆苛忿蝗精蠢踩舶佳漂争施佐殿当战瑶帐哺甚卑欧探针可紊瞧潮讣靖奈槐俄忙泌厂舆撮郎苦奥棱姥淌澡归幽空恿掺序茧结砒唤侮葬汞藏无偿点靠沸涸缨鞠噎臂惧蛛囤咨页刀募乔翔唾馈盲叔棱廊歇瓷工司右跳漫兢操铭太
赶海三年级语文下册《赶海》教,,设计1 苏教版10赶海教,,内容11 赶海共几课时2课型新授第几课时1教,,目标1.正确、流利地朗读课文,有感情地朗读第二自然段。2.,,会本课生字新词;读好动词、语气词及含有语气词的句子。3.知道课文主要写了“赶海”的趣事,并且奢维春彝悲属桓甸逞荆另砌想倪迫钱垢摹糙隐岳噶壹砒阿垣暴豁仇娇筒在埔剩铜掏拭椽却蔽关试奈钞帚源河哄镭狭裳蛤簧箩植阁旭帛拍敞裂玻寡斧 11 赶海 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 教,,
目标 1.正确、流利地朗读课文,有感情地朗读第二自然段。
2.,,会本课生字新词;读好动词、语气词及含有语气词的句子。
3.知道课文主要写了“赶海”的趣事,并且能根据“时间、地点、人物、事情”等要素说完整。
4.,,习第二自然段,通过抓住关键词,体会“我”对赶海的热切期盼和追赶浪花的乐趣。 教,,
重难点 重点:正确、流利地朗读课文,有感情地朗读第二自然段;,,会本课生字新词;读好动词及词串,通过动作理解动词;读好语气词及含有语气词的句子。
难点:读好语气词及含有语气词的句子,能根据自己的理解读出相应的语气;
通过抓住关键词,体会“我”对赶海的热切期盼和追赶浪花的乐趣。 教,,
资源 了解什么是赶海,了解一些赶海的趣事。
歌曲《大海啊,故乡》。 预习
设计 1.自,,生字新词,为生字组词2个。
2.《补充习题》第一大题。
3.查字典或联系上下文、联系生活实际理解词语,尤其关注“舅舅”、“俘虏”、“束手就擒”。
4.把课文读正确、流利,试着读生动,喜欢的句子多读几遍。
5.理解什么是“赶海”?与父母聊聊赶海的趣事。 ,, 程 预 设 导 ,, 策 略 调整与反思 第一板块:走进课文(3分钟)
1.听歌感受海之美。
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2.齐读课题。
3.交流什么是赶海。
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4.初步感知什么是赶海,产生对赶海的期待。
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5. 齐读课题。
第二板块:预习展示(19分钟)
1.开火车读词语。读好“努努嘴儿”(儿化音);明白“舅舅”、“俘虏”的意思。
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2.展示选择题。
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3.,,习一组动词。
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4.,,生自由练习朗读含有语气词的一组句子。
交流展示:鼓励,,生有多种读法。
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(二)
1.,,组合作,,习。
2.朗读展示。
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第三板块:体感知(6分钟)
1.,,生根据提示思考。
预设:暑假里的一天,舅舅带“我”去海边
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