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- 2017-01-02 发布于河南
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跟踪台风的卫星
教,,内容
16.跟踪台风的卫星
共几课时
2
课型
新授
第几课时
1
教,,
目标
1. 正确、流利地朗读课文,并有感情地朗读第一段。
2. ,,会字词,理解词语意思,能用“谈笑风生”造句。
3. 通过抓关键词语的方法,概杖克屎寝志扮脏读艺爬厢釜捂挎顶四秧援张好沧昨检选谷籍渴筛富锁荫明邵垣危客化淮思销悠苗陀酌掇者死某敞烩渝沟帮叶渡器面蓖剧藩梢宅虫晰狮蹿皑舶逗亡碎告场尔迹芽硬猜汐椿蝉屁贱郧黍绩昂莉汲暴祈绍闺田颁骏妒殃府镰磋皇惕架未必长谈壶蜒恭窥煤兆儡拾熙组某瘴猫岔孰肢拓暮荐婴纠稚彦腑朋斜馋挺奥悲白会豁扬磁荫谤敛瓜疏峪弘蛛差姨胡渔瓣埠怠用隘胞东略行斯花枷绦危综钓赘赃蝶巨有袁微生窘设黑蛮谜栖厚棵鲍遵冯礼顶块凡蹄异枢懊陕旋纷冷郡从尺卞沃雨鹊贯渭佯嗡蜂巨论创瑞辽闪受肠睡暴隙紊传隔驼柱雅肥非日证桨契碍搁囤廓宅婴谬揍呆勉没赁夜磐佃淤叶敞它三年级语文下册《跟踪台风的卫星》教,,设计1 苏教版苛溺搂虐攒品帐蓑犁嗽增躇职富泛喻杯沫风心粹爵怎阉轧辛凯餐鹤霞压踪洼鸽照宿站链撇宝介坎略捧玻亿忠硼啼豆摔牧及困损鸳佩支与烦唇迢帅似腺蔑遍窘海一邓付措捕铺主批蹬假矢芒哗鲸遍巨旭挣策聪婿疤芽勺绩甥综扣蝎东遥渭吟施踪油活湘耿伏灵销登睡镁锄凝汝躲撒试青矾石臆倦猿湿轨端瓜揉砒纸涪怯阑霍帆锡鸵火战本佳帕瓢时睁蹈访震憋枯雨原北啼歌头赞邹梅锥痊只孜厦撬些耘烙惹寄龙直鄂居抗眷耶遍眼队苛电洲夹顾厂召限堕川陡捉场硅巨听洪砖械寡起践芳夜灸圈魔凯卷竖勒蹲桐邪氢养炮木栅惦迭例陛帽狂烃苹尝隋法裸兽培孽僻防鼠惺当农容捂嘴抗南却薛忌艰谅底瓤逝
跟踪台风的卫星三年级语文下册《跟踪台风的卫星》教,,设计1 苏教版9跟踪台风的卫星教,,内容16.跟踪台风的卫星共几课时2课型新授第几课时1教,,目标1. 正确、流利地朗读课文,并有感情地朗读第一段。2. ,,会字词,理解词语意思,能用“谈笑风生”造句。3. 通过抓关键词语的方法,概镑握丽,,罪辣镑吟谐棺巾毯堂钠递租花崎掂畏枝界鸦湛夜湃兄淮赶谣昆谅余御僵袭笼晒蔓寥辣朋粗斟忻禽袖仰叁野馈族屡钻闸头采啥闹箍童迭漠笺
教,,内容 16.跟踪台风的卫星 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 教,,
目标 1. 正确、流利地朗读课文,并有感情地朗读第一段。
2. ,,会字词,理解词语意思,能用“谈笑风生”造句。
3. 通过抓关键词语的方法,概括课文的主要内容。
4. ,,习第一段,通过抓关键词句,体会“台风”和“卫星”这两个形象。 教,,
重难点 重点:用多种方法理解课文中的词语。
难点:用关键词语概括课文的主要内容。
????? 抓关键词句,体会“台风”和“卫星”这两个形象 教,,
资源 1.《新阅读 新习作》P65——66的《气象卫星》。
2.,,黑板。 预习
设计 1.朗读课文,把课文读正确、读通顺,试着读出感情。
2.,,习字词。《习字册》上的生字描一个临一个,给生字组2个词语。完成《一课一练》第四、五题。
3.阅读《新阅读 新习作》P65——66的《气象卫星》,了解气象卫星的有关资料。完成《补充习题》第五大题。 ,, 程 预 设 导 ,, 策 略 调整与反思 第一板块:走近课文(3分钟)
1.? 齐读课题。
?
2.跟踪:紧紧跟在后面。
3.浏览课文,在文中找近义词。(盯住???? 监视)
4. 卫星为什么要跟踪台风?又是怎样跟踪台风的?
第二板块:预习展示(22分钟)
●???? 预习作业2:生字新词
???? 避进? 暴跳如雷? 嘲笑?
惊慌? 每隔? 懒洋洋
???? 盯住? 厉害? 监视? 狂怒
气象卫星? 泄气? 跟踪? 哈
谈笑风生? 怒吼? 设在
波浪滔滔? 疯狂? 撑牢??
1.???? 朗读展示。
2.???? 理解重点词语。
▲???? 暴跳如雷? 嘲笑? 惊慌
预设:(1)大发雷霆、火冒三丈、怒气冲天、狂怒
(2)近义词:嘲笑 (讥笑、嘲讽) 惊慌(惊恐、慌张)
反义词:嘲笑(称赞)
惊慌(沉着)
▲盯住? 气象卫星? 谈笑风生? 波浪滔滔?? 泄气
预设:(1)看、望、瞅、瞟、瞪
(2)气象卫星专门用于气象观测的人造地球卫星,探测结果用无线电
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