初一第一学期期末数学总复习(二)(新人教版)初一第一学期期末数学总复习(二)(新人教版).docVIP

整式与一元一元一次方程部分 一、整式部分： 一、合并同类项：把同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母指数保持不变。 (x－y)2n=(y－x)2n，（n为正整数）看作一个整体。如： 5(x＋y)3－2(x－y)4－2(x＋y)3＋(y－x)4=3(x＋y)3－(x－y)4。 去括号规律看符号：是“+”号，不变号；是“―”号，全变号。添括号前面是“＋”号，括到括号里的各项都不变符号；添括号前面是“－”号，括到括号里的各项都改变符号。 按要求将2x2+3x―6： (1)写成一个单项式与一个二项式的和； (2)写成一个单项式与一个二项式的差。 整式加减的步骤： 1．整式加减的作用是把整式化简，化简方法就是去括号，合并同类项． 2．遇有多层括号时，一般先去小括号，再去中括号，最后去大括号． 3．如果遇到数与多项式相乘，要运用乘法分配律计算． 4．在做化简求值题时，要注意格式． ,y=-1. （-6） （二）、整体合并，整体代入 求整式的值时，若已知条件没有告诉具体字母的值，可将整式进行化简，然后再利用整体代入求值的方法进行求值. 例1 已知x=y-3，求的值.（-9） 例2已知=6，求代数式+的值。（12 ） 例3若a2＋ab＝20，ab－b2＝－13，求a2＋b2及a2＋2ab－b2的值。（33 7） 例4如果关于字母x的二次多项式-5x+mx2+nx-