初中数学教育中素质教育的实施初中数学教育中素质教育的实施.docVIP

初中数学教育中素质教育的实施 2010 级 数本 班 温土生 湛江师范学院 数学与计算科学学院 广东 湛江 524048 摘要：本文从素质教育的内涵出发，分析了素质教育的目的和必要性,阐述了在初中数学教育中课堂教学和数学学习中存在的几个问题，提出在初中数学课堂教育中实施素质教育的六点措施: 激发求知，主动参与、独立思考，发展思维、良好的学习态度和学习习惯的教育、数学思想方法的教学、思维能力的培养、心理素质的教育. 关键词： 初中数学； 素质教育； 问题； 措施； 数学思想方法 九年义务教育改革的核心问题是实施素质教育，落实和贯彻《中国教育改革和发展纲要》精神.柳斌同志指出：“素质教育以提高全体国民素质为目的，以促进每一个人的全面发展为宗旨.”九年义务教育全日制初中《数学教学大纲》明确指出：“使学生受到必要的数学教育，具有一定的数学素养，对于提高全民素质、为培养社会主义建设人才奠定基础是十分必要的.”素质教育的实践证明：实施素质教育的根本途径在于课堂教学，在于学科教育如何充分利用数学课堂教学来实施素质教育，实现素质教育的目标,这都是我们广大教师乃至各级领导非常关注的新课题，本文试结合初中数学教学实践作一些粗浅的探讨，以期抛砖引玉. 1 素质教育的内涵　　“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育.它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社