内蒙古准格尔旗第十中学七年级数学上册 第2章《整式的加减》复习课导学案（无答案）（新版）新人教.docVIP

第2章《整式的加减》 学习目标: 1．使学生对本章内容的认识更全面、更系统化. 2．进一步加深学生对本章基础知识的理解以及基本技能(主要是计算)的掌握. 学习重点：本章基础知识的归纳、总结；基础知识的运用；整式的加减运算. 学习难点：本章基础知识的归纳、总结；基础知识的运用；整式的加减运算.　 复习过程 知识点1 单项式、多项式、整式的概念及它们的联系和区别. 单项式：由_______________________组成的式子叫做单项式，单独一个_______或一个______也是单项式。如：，，，5，. 多项式：______________________叫多项式。如：、. 整式：_______和_______统称整式. 练习：把下列各式填在相应的横线上. ，， ，，，，， 单项式_____________________________ .多项式 ___________________________. 整式_______________________________________________________. 知识点2 单项式的系数和次数 单项式的系数是指单项式中的____________.单项式的次数是指单项式中___________________________. 练习： （1）的系数是_________，次数是_______. (2) 2πR系数是_________， 次数是 _________ . （3）的系数是_______ ， 的系数是_________ . 当一个单项式的系数是1或 -1,1通常省略不写. (4) 中系数是__________， 次数是_________ . (5) 如果是关于x、y的单项式，且系数是2，次数是3，则a=______b=______。 知识点3 多项式的项、常数项、次数 在多项式中，___________________叫做多项式的项.其中__________________叫常数项.多项式中__________________________，是这个多项式的次数. 练习： 多项式，它的项是__________________ .常数项是 ______，是_______次_____项式. 多项式a3―a2b―+b3―1是_______次_____项式，最高次项是_______、常数项是_______. 注意：①多项式的每一项都包括它前面的符号 ②多项式的次数不是所有项的次数之和。 (3 ) 如果是四次三项式，则m=_________。 （4）填表 多项式 几次几项式 最高次项 一次项系数 常数项 知识点4 同类项 ___________________________________________________叫做同类项，另外所有的常数项都是同类项。 练习： 1. 判断（1）与是同类项（ ）；（2）与是同类项（ ）； （3）5与23是同类项 （ ）； (4) 2xy 与 2xz是同类项（ ） （5）与是同类项。( ) 知识点5 合并同类项法则 合并同类项法则：把同类项的_______相加，所得______作为系数， __________________保持不变。 练习： 1.下列计算正确的是（ ） A． B. C. D. 2.计算：（1） （2） （3） 知识点7 整式加减的一般步骤 如果有括号，那么先去括号。有多重括号时，先小括号，再中括号，最后大括号。 如果有同类项，再合并同类项。 练习： 1. 计算 （1） （2） 2. 求与的差。 3. 已知：A=，B=求3A+6B的值。 4. 先化简，再求值 （1） 其中 （2） ，其中. （3）先化简，再求值其中。 5. 已知，求的值。 知识点8 整式加减的应用 1. 一个三角形三边长是三个连续偶数，最长的边长是2a，那么最短的边长为_____。 2. 减去等于的整式是___________。 3.一个两位数十位数字是a 个位数字是b，如果将这个两位数的个位数字与十位数字对换，则原来的两位数与得的两位数的差是___________ 4. 三角形的周长为56，第一边长为，第二边长的2倍比第一边长少，求第三边长。 5.如图：在一长方形休闲广场的四角都设计一块半径相同的四分之一圆形的花坛，若圆形的半径为米，广场长为 a米,宽为b米. （1）请列式表示广场空地的面积； （2）若休闲广场的长为500米，