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成都农业科技职业学院《大学生职业生涯规划与就业创业指导课》 教学大纲 ? ? （第四版） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 成都农业科技职业学院就业创业指导教研室 2009年3月 ? 一、课程性质和任务 1、课程性质 课程性质是“以职业发展为核心的生涯发展教育，既强调职业在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面发展和终身发展”（教高厅〔2007〕7号），是集合了理论课、技能课、活动课三种课程的特性，融实践性、理论性于一体的课程。职业教育就是就业教育，从这个角度来看，专业课，公共课、选修课等各类课程都应该从属于职业发展教育，都应该在该课程的指导下开设。 本课程是针对我院所有在校全日制专科学生（含五年高职专科学生）开设的公共必修课程，是在社会主义市场经济体制下为适应毕业生“双向选择、自主择业”的就业形势，根据高职高专教学、实践特点和学生就业的需要，按照国家教育部和四川省教育厅关于开设就业指导课程的要求开设的，与本校学生的就业情况相结合，具有本校特色的一门课程。 2、课程任务 作为高等职业院校学生必修的一门必修课程，本课程旨在通过职业生涯规划理论与实践、职业发展核心能力的理论与实践，就业创业教育的理论与实践，启发、帮助、引导大学生正确地进行自我分析与评价，实现正确地自我认知；帮助大学了解职业概况和社会需求，把握现行就业政策，形成和发展职业角色和生活角色技能，树