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- 2017-01-02 发布于贵州
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郧阳医学院
病理学教学大纲
(供护理、检验、药学等专业使用)
郧阳医学院病理学教研室编著
2008年9月
前 言
病理学(Pathology)
一、基本理论知识
1.掌握各类疾病基本病理形态变化及其发生发展的规律。
2.掌握常见疾病的病因、发病机制、形态变化及其结局,并具备初步自学其它疾病病理学知识的能力。
二、基本技能
1.掌握观察病变的方法,通过巨体及组织学观察,包括绘图等训练,能正确描述观察所见,并能综合分析,作出初步结论。
2.了解外科病理活检和尸体解剖的意义、检验程序及操作方法,初步学会在临床工作中正确处理、使用病理材料,培养临床病理思维能力。
本大纲适用于护理、检验、药学等专业的四年制本科学生使用。本大纲的基本结构及相关问题说明如下:
1.大纲的每章节均有教学目的要求、教学难点和教学内容三部分。教学目的要求分为掌握、熟悉和了解三个级别;教学内容为教学要求的细化,要求掌握的部分以下划线标示。
2.教师在保证讲授大纲核心内容的前提下,可根据各专业的要求不同适当的调整重点内容和一般内容。
3.教学参考学时50学时,理论课时学时,实习课时学时 实验课 章次 内容 学时 内容 时数 1 绪论3 2 细胞、组织的适应与损伤 3 再生与修复 1 再生与修复
局部血循环障碍 3 4 局部血液循环障碍 2 5
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