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- 2017-01-02 发布于北京
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关于创建特色班级的几点思考
在教育改革不断深入的今天,学校的创办比以往任何时候都更加重视自身的发展,办有特色的学校,创建名牌学校已经不是一个要不要的问题,而已经成为历史的必然。办学特色,不应是校长手中的“特权”,而要服从学校积淀的文化,应与学校的历史相联系,与学校的办学条件相适合。办特色学校还应大力加强班级这一最基础群体的创建工作,激发班级围绕学校的办学特色与目标,创建特色班级,形成上下联动的创建机制,确保学校的办学特色得到落实,为学生的健康成长创建更加有利的环境。那么,创建特色班级的意义何在,它的含义是什么,在创建过程中应注意什么呢?
一、创建特色班级的意义
1、是创建特色学校的必然要求 作为一所特色学校,要求在教育教学及管理等方面彰显办学特色,将明确并已定位的办学特色渗透在具体工作中,班级作为学校最基层的组织,承担着落实学校办学特色的重任,学校的办学特色必须通过班级,体现在学生身上,每个班级可根据本班实际,选准一个载体,让学校的办学特色通过这个载体落实到具体班级和学生的发展中。因此,创建特色班级是创建特色学校的必然要求。
2、是引领班级每个成员进步与发展的必然要求 班级是学生学习与成长的人生场所,是个有生命特征的群体,是师生共同的精神家园,如何引领每个成员树立正确的价值追求,规范其行为方式,这是作为班主任工作的一项非常重要的任务。通过什么途径,采用什么
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