第功六章 信息安全.doc

第六章 信息安全 学习目标 1．增强自觉遵守与信息活动相关的法律法规的意识，负责任地参与信息实践。 2．在使用因特网的过程中，认识网络使用规范和有关伦理道德的基本内涵；能够识别并抵制不良信息；树立网络交流中的安全意识。 3．了解信息技术可能带来的不利于身心健康的因素，自觉养成健康使用信息技术的良好习惯。 4．会分析、弄清信息活动过程中存在的问题。在信息活动过程中，存在着一些消极的因素，如不良信息、网上犯罪、虚假信息严重影响网络信息的真伪性、信息垃圾泛滥、信息污染等问题。 知识要点 1．合理使用信息技术 信息技术是把“双刃剑”，面对信息技术的发展，我们要客观认识、扬长避短、合理而充分地发挥信息技术的作用。 网络犯罪形式如下： （1）通过因特网末经许可便进入他人的计算机设施，破解他人密码，使用他人的计算机资源； （2）通过网络向他人计算机系统散布计算机病毒；进行间谍活动，窃取、篡改或者删除国家机密信息； （3）进行商业间谍活动，窃取、篡改或者删除企事业单位存储的商业秘密和计算机程序； （4）非法转移资金；盗窃银行中他人存款，进行各种金融犯罪等； （5）利用网络传播有害信息，对他人进行诽谤、谩骂、恐吓，制造谣言，传播假新闻，扰乱社会秩序，传播淫秽、暴力、恐怖、迷信作品，毒害青少年；亵渎宗教，破坏民族团结；进行文化和意识形态方面的渗透活动等。 2．自觉遵守信息社会的法律法规及网络使用规范和伦理道德 为了维护信息安全，网上活动的参与者即创造、使用信息的人都要加强网络道德和素养，自觉遵守网络道德规范。具体来说要切实做到下面几点： （1）未经允许，不得进入他人计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源。 （2）未经允许，不得对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加。 （3）未经允许，不得对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加。 （4）不得故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。 （5）不做危害计算机信息网络安全的其他行为。 3．网上道德规范： 网络信息活动中存在的问题及其危害 全国青少年网络文明公约： 　 要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 4．信息技术对我们的影响及利用信息技术解决生活中的问题。 积极的影响： （1）对社会发展的影响；（2）对科技进步的影响；（3）对人们生活和学习的影响； 消极的影响： （1）信息泛滥；（2）信息污染；（3）信息犯罪；（4）对身心健康的不良影响； 信息社会我们该做的：????? （1）培养信息意识； （2）积极主动学习、使用信息技术，提高能力；（3）养成良好的使用信息技术（计算机）的习惯；（4）遵守信息法规，做一个信息社会的好公民。　 5．我国已经出台的关于网络社会或信息时代的一些法律和法规 1987年10月制定了《电子计算机系统安全规定(试行草案)》，这是我国第一部有关计算机安全工作的法规。1998年3月，国务院信息化工作领导小组正式颁布《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网管理暂行规定实施办法》。 巩固提高 一、选择题 1．下面关于因特网使用的方法，正确的是（　　）。 　A．无论是什么信息，都可以采纳和吸收　 　B．在网上可以随意发表任何言论，不用负责任。 　C．提高自己的道德修养，增强法律意识，自觉抵制不健康的信息 　D．只要不制作有害信息，阅读、复制和传播任何信息都是允许的。 2．对计算机软件正确的认识应该是（ ）。 A．计算机软件受法律保护是多余的 B．正版软件太贵，软件能复制就不必购买 C．受法律保护的计算机软件不能随便复制 D．正版软件只要能解密就能随意使用 3．网络是把双刃剑，它在改变着人们的生活，改变着世界，迅速地汇集、传递各种社会信息资源，极大地方便人们的工作和生活的同时，也出现了不利于青少年成长的因素。如痴迷网络聊天交友、沉湎于网恋，沉溺于网络色情与暴力游戏等等。作为青年学生，我们对待网络的态度是（ ）。 ①从哲学角度看，网络问题也应坚持一分为二的观点 ②应看到网络有利有弊，要科学利用网络，不能因噎废食 ③国家的法律法规和条例在虚拟世界里不起作用 ④应加强思想道德修养，自觉遵守网络道德，规范网络行为 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．③④ 4．心理学专家对“网络成瘾症”患者的描述是：对网络操作出现时空失控，而且随着乐趣的增强，欲罢不能。你对“网络成瘾症”持有什么态度？下面选项，你不认可的是（ ）。 Ａ.浪费时间、浪费金钱 Ｂ.