八年级物理上册 2.3 熔化和凝固（预习导学+例题精析+当堂训练+课堂检测+课后练习）（无答案） （新版）苏科版.docVIP

课题：熔化和凝固 【学习目标】（1）了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别，知道物质的固态和液态之间是可以相互转化的。 （2）通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知发生状态变化的条件。 （3）了解熔化曲线和凝固曲线的物理意义，通过探究活动，进一步感知图像法研究物理量变化的优点。 （4）通过对比、了解有没有固定的熔化温度是区别晶体和非晶体的一种方法. 【学习重点】探究冰、蜡烛的熔化特点。 【学习难点】理解晶体熔化要吸收热量而温度不变 【学习过程】 【要点1】 熔化和凝固 〖分析〗夏天，棒冰放在碗里后会怎样？ 。说明物质可以从 态变为 态，这种物态变化叫做 ；把水放入冰箱的冷冻室里会结成冰，说明物质可以从 态变为 态，这种物态变化叫做 。 〖总结〗 【要点2】 熔化和凝固的特点 〖活动〗（1）把碎冰块放入烧杯中，在冰块中插入温度计，使玻璃泡和冰 ，记下温度计的示数，用酒精灯加热，每隔0.5min记录一下温度计的示数，同时注意观察烧杯中冰的状态的变化，直到冰块全部熔化后2min为止。 （2）取适量蜡烛碾碎后放入试管中，在蜡烛中插入温度计，再将试管放入装有水的烧杯中，记下此时温度计的示数，用酒精灯对烧杯加热，每隔0.5min记录一下温度计的示数，同时注意观察烧杯中蜡烛的状态