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- 2017-01-02 发布于湖北
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课题: 宪法是国家的根本大法
教学目标
1、知识与技能通过教学,帮助学生了解我国宪法关于国家根本制度和根本任务的规定是什么;对宪法是国家的根本大法有充分、准确的认识;知道我国现行宪法是1982年宪法。
2、过程与方法能从内容规定、法律效力、制定和修改程序上,说明宪法是国家的根本大法;能在宪法和普通法律的对比中、在对问题的探究中,理解宪法具有最高的法律效力;在充分理解和认识了宪法规定国家生活中的根本问题和宪法具有最高的法律效力的基础上,能正确理解为什么宪法在制定和修改程序上比普通法律更为严格
3、情感态度与价值观:通过对宪法为什么是国家的根本大法这个问题的初步探究,在思想上能树立依法治国首先是依宪治国,依法治国的核心是依宪治国的观念。进而能产生进一步学习宪法的愿望,增强宪法至上的观念。
重点:宪法是国家的根本大法;宪法具有最高的法律效力
难点:树立宪法意识,维护宪法权威
教法:创设情境法;活动探究法;观察对比法。
教具:多媒体
课型:新授课
学 案 教师活动
(含学法指导)
预设 学生活动
预设
设计意图 一,布置预习任务,课下自主学习完成下列问题,课前检查预习效果:
通过预习你知道从几个方面理解宪法是国家的根本大法吗?
宪法规定国家生活中
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