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- 2017-01-02 发布于贵州
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教 学 工 作 手 册
( 2013--2014学年度第 二 学期)
学 校:
年 级: 四(2) ___
科 目: 英语
任 科 老 师 : ___
四(2)班英语科学生知识基本情况分析、教学目标、措施
学生
对
学科知识掌握情况
上层生:学生的自觉性高,学习的积极性好,有一定的接受能力,能根据教师的要求去完成各项任务。能自觉复习,成绩优良,有积极向上的精神,更能辅助班上的后进生。
中层生:学习态度较好,接受能力还可以,上课认真听讲积极发言,基本能自觉完成作业,书写较工整。
下层生:接受力差,记忆力低,作业常拖欠书写马虎。对于学习欠刻苦自觉,从不自觉复习,不懂的知识也不主动问。 本学期教学目标 针对学生的情况,订下如下目标:
教学目标:按照新课程标准的要求,掌握好各类单词、句式、句型。对于常用的实际操作的句型对话要会运用,灵活辩答。
奋斗目标:力求达到合格率达100%,平均分在92分以上。
教学具体措施
2、加强双基训练
2、加强中下层生的辅导
3、加强尖子生的培养
4、提高学习兴趣和学习积极性 四(2) 班 英语 科教学计划进度表
本
科
学
期
教
学
重
点
难
点 能够根据听到的会话内容选出相应的图
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