四年级下册语文园地七教案四年级下册语文园地七教案.docVIP

实验小学展示课堂学案 授课年级 四年级 学科 语 文 课题 语文园地一之口语交际:著名的旅游景点 课 型 口语交际 课时 第一课时 设计教师 王海莹 日期 教学目标 1. 展示综合性学习活动成果。 2. 想一想自己游览过的景点。有哪些奇特之处。 学习目标 1. 通过对大自然的了解，看谁能写出大自然的魅力。 2.说一说自己对大自然的热爱及情感。 自学提示 1. 将自己的游览景色的奇特讲个给小组同学听。 2. 小组成员分别概括其他同学的内容。 3. 评选最优秀或最喜欢的内容。 教材分析 这次口语交际，是本组综合性学习的继续，话题是自己游览过的大自然景色。学生通过最近学习的课文，有了一定的想象空间，老师应引导学生根据自己的想想思维来练习学生的口语。交流内容：说一说自己游览过的景物之奇特。 核心问题 锻炼学生的语言表达能力，说话有条理。 学习方法 自主、合作 、探究 教学方法 组织、引导、精讲、评价 学习准备 课本、资料 过 程 与 方 法 教学环节 预设教师行为 期望学生行为 积累拓展 自我展示 (3分) 组织课内三分钟讲故事。 《 》——（ ） 能有感情地、完整地讲出故事内容，能吸引同学。 做到大方，表情自然。