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- 2017-01-02 发布于贵州
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辽中县冷子堡九年一贯制学校
《中国梦·我的梦》做一个有道德的人主题教育活动方案
指导思想:
为进一步贯彻落实党的十八届三中全会会议精神和《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,响应辽中县教育局提出的在全县中小学生中继续广泛开展“《中国梦·我的梦》做一个有道德的人”主题活动号召,不断提高中学生道德素质和文明水平,组织学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动,培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解道德要求,增强道德观念,做一个有道德的人。
二、活动目标:
动员学生积极参与多种形式的道德实践活动,从身边点滴小事做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,营造快乐健康和谐的校园,培养学生在家庭,孝敬父母;在学校,尊敬师长;在社会,奉献爱心,做一个有道德的人。
三、活动时间:
2014年3月中旬——6月上旬
四、组织领导小组
组 长:喜春军
副组长:张仕新
组 员:康宏伟 杜景全 牛春发 张 强 胡守辉
岳传合 刘宏伟 张敬国 各年级班主任
五、具体活动安排
按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则,组织学生在日常生活学习当中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。
在班级,开展“感动就在你我身边”的活动。
通过形式多样的实践活动,认真组织学习,以形成学先进、赶先进、当先进的校园氛围,努力推进班风、校风建设,为学生的成长营造积极进取的外部环境。
(二)在学校,开展“美德校园”活动。
1、尊敬师长,见面行礼、主动问好。同学之间互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德。
2、遵守学校纪律,塑造符合要求的外在形象,养成良好的精神风貌,作一个形象良好的学生。
3、积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。
(三)在学校开展“道德讲堂活动”。以提升学生思想道德修养和文明素质为核心,以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)、“奉献社会、提升自己”等为主要内容,,强化宣传教育,引导中小学生“积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为道德的传播者和践行者。
(四)在家庭,开展“感恩父母”亲情体验活动。
1、给父母写一封信,感谢父母的养育之恩,向父母说说自己的心里话。
2、提倡学生主动分担家务,做力所能及的家务劳动,培养学生吃苦耐劳的习惯和自理能力。
3、鼓励学生不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
(五)在社会,组织“爱心志愿者”开展“奉献爱心”活动。
1、开展“奉献爱心”活动。走进邻里帮助他们打扫卫生,陪他们聊天谈心、读书读报,解决实际生活中的困难。
2、开展“服务社区”活动。走进社区街道,参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传,做“社区小义工”。
3、开展“保护环境,回收废品”活动,所得的钱款用以资助贫困学生。养成关爱他人、乐于助人的品德。
六、活动步骤
第一阶段:学习动员和安排部署,3月上旬。下发开展主题实践活动的通知,在全体师生中进行学习动员,对开展活动的时间、内容、方法、步骤作出具体安排。
第二阶段:制定方案和组织实施,3月中旬到5月下旬。学校制定具体实施方案,有关处室组织开展实践活动。
第三阶段:检查和总结,6月上旬。召开主题实践活动座谈会,总结交流活动情况,研究部署下一阶段工作。表彰典型和先进个人。
七、活动要求
开展主题实践活动,突出道德主题、强化交流互动,使中学生在参与活动中心灵受到触动、境界得到提高,把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。
强化领导。要充分认识开展道德实践活动的主要意义,把实践活动作为加强和改进学生思想道德建设的具体举措。并建立长效机制,长期坚持领导,长期坚持开展主题活动。要把开展“中国梦·我的梦”主题实践活动纳入到学科教学中,要落实计划、开展活动和重视总结。精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德社会实践活动。
重视宣传,营造良好氛围。学校要充分利用校园宣传媒介,广泛宣传开展“中国梦·我的梦”主题实践活动,报道活动的进展情况和实际效果,发表言论评论,营造浓厚的舆论氛围,推动活动的深入开展。
狠抓落实、注重实效。通过组织主题班会,举办演讲征文,征集道德格言,开展自评互评,开展各种形式的主题实践活动,引导学生自我教育、自我提高。
认真总结。学校在深入开展“中国梦·我的梦”主题实践活动的基础上,及时发现总结先进典型和感人事迹,评选表彰好人好事。
活动延伸
在全面总结“做一个有道德的人”系列活动的基础上,发扬成绩,找出问题,明确今后的努力方向,把道德主题实
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