新丰镇中心小学2013学年第二学1.docVIP

新丰镇中心小学2013学年第二学期 德育工作计划 全面贯彻落实习近平总书记重要讲话，不断加强和改进新时期未成年人思想道德建设，以立德树人为根本任务，继续深入开展“我的中国梦”的活动。以立德树人文化人、课堂育人让学生自己教育自己、教师自己培养自己、家长自发参与 1．抓好养成教育 通过班级一日常规体验、周周训体验、班队活动体验等做好学生1．以感恩教育为主线，开展主题教育活动。 以感恩教育为主线，做好“我们的节日”系列活动。结合清明节、端午节等民族传统节日教育，结合三八妇女节、五一劳动节、母亲节、父亲节等重要节日，组织学生开展系列活动，培养学生学会友善，懂得感恩，做到孝敬，坚守诚信的人。 2．文明餐桌评比 学校继续做好文明餐桌的评比活动，教师们积极向学生普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导“光盘在行动，节约不浪费”的良好风气，使得学生养成勤俭节约，爱惜粮食的好习惯。学校将不断促进评比的公平公正，开学初将标明每张餐桌的班级，评比内容五个项目：整队、止语、惜食、卫生、餐具的摆放，每个项目的评比细则将更为细化，根据评比结果确定星级文明餐桌。 3．继续做好认星争优活动和日行一善活动 继续做好班级新星评比活动，激励学生不断养成好的学习、行为习惯，争做文明丰小人。结合弘扬雷锋精神月活动，继续培养学生日行一善的意识，做好日行一善的记录，并通过身边的善行培养学生向善、从善，争做有道德的人。 4.充分发挥乡村学校少年宫培德育人重要作用 通过红领巾广播开展国学诵读，实现“以读养德”；通过艺术节开展琴棋书画文体活动，实现“以乐促智”；通过综合实践活动月开展实践活动，实现“以技促能”；通过学雷锋志愿服务活动，实现“以行育德”。 5.深入推进道德讲堂，不断深化道德修养 继续把道德讲堂作为培育学生道德的有效载体，让学生充分展示自我、传扬道德力量，把道德的营养注入孩子的心田，培养学生高雅、坚韧、向善的优良品质。本学期，道德讲堂继续结合主题月活动开展。 （二）做好校园文化建设，以文化育人 1．校园文化 （1）加强校园文化设计，做好天桥的墙廊文化及绿化区域的宣传牌，通过墙壁文化，警示语、校园环境建设等努力营造绿化、美化、净化的校园环境。 （2）坚持每周一次的升旗仪式和红领巾广播； 2．班级文化 （1）及时制定班队工作计划：根据学校德育计划，少先队计划以及本班级的具体情况，在第二周制订好本学期的班队活动计划。 （2）班队活动开展：各班级要以活动为载体，开展主题性的系列班队活动，让学生在快乐的活动中受到潜移默化的教育。2、3月份弘扬雷锋精神月，围绕快乐寒假，寻找寒假之星；以立德树人为主线，寻找身边的雷锋，夸夸身边的雷锋，寻找美德之星；4月份综合实践活动月，以生命教育为主题，通过实践活动，加强青春期教育，帮助少年儿童认识生命、尊重生命、敬畏生命、珍爱生命，树立对祖国、对父母、对师长、对环境的感恩之心，寻找实践之星；5月份文化艺术教育月，号召广大学生积极参与艺术活动，展示艺术特长，营造校园文化艺术氛围，寻找艺术之星。五月底，6月初开展幸福南湖·365天天欢乐大舞台展演活动； 6．7月份总结表彰月，六年级以感恩为主线，开展感恩系列活动，引导学生感恩父母、感恩老师、感恩社会，培养学生珍惜今天、感恩报国、奉献社会的优良品质。做好六年级的毕业典礼；各班做好三好学生、优秀干部的评选。根据团区委、区少工委文件精神，结合我镇实际开展暑期学生社会实践活动。 班主任可结合每月的主题灵活选择活动内容，结合我校的实际，将乡土文化融入班队活动课程。 （3）班级特色布置：4月份，各班开展综合实践活动特色展示。 （三）发挥课堂主渠道作用，以课堂育人 1．安全法制卫生教育 （1）每位教师开学初上好安全第一课，并在日常的课堂教学中不断渗透安全知识，课后10秒进行安全提示。班主任、体育教师、活动课的任课教师不仅要在课堂上加强学生的安全教育、还要做好学生的安全管理工作；班主任还要加强与家长的联系，为孩子筑起安全防护墙。 （2）做好春季传染病的防控工作：坚持做好每天的晨检，做好学生病缺勤病因追查与登记制度，坚持每天上午10：00前将缺勤学生姓名及原因报到吴云泉老师处； （3）发挥法制副校长的作用，继续开展多种形式的法制教育进校园、进社区等活动，不断增强师生的法制观念，提高法制教育的针对性和实效性。 2．心理健康教育 （1）做好特殊学生（残疾学生、心理特殊生、留守儿童）的教育，关注这类学生的心理素质，班主任继续让这个特殊群体的学生同过写心灵日记、了解他们的心声，有针对性的对他们进行辅导等，培养他们良好的行为习惯和健康的心理。本学期重点做好五、六年级学生的青春期教育。 （2）进一步深化“手拉手互助”活动。关注校内的贫困学生，做好减免工作。本学期继续与“南湖国际实验小学”开展结对互助活动。 3．环保教