蜂岩镇卫生院整治校园周边环境实施方案.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于贵州
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 蜂岩镇卫生院整治校园周边环境实施方案.doc

蜂岩镇卫生院整治校园周边环境实施方案 为保障辖区学校安全,净化校园周边环境,为学生营造良好就学环境、为学校创造良好的教学秩序,结合我院工作实际制定如下实施方案。 一、加强组织领导 成立校园卫生整治工作领导小组 组 长:吴忠权 副组长:秦礼和 成 员:张杰、向周海、梁大琴、王世波 二、确定重点监管范围 将学校食品店确定为重点监管单位;将以校门为中心,200米为半径的区域纳入学校周边食品与公共场所卫生重点监管范围,其范围内所有食品生产经营单位、公共场所经营单位以及流动商贩确定为监管重点;建立重点监管单位账册。 三、食品卫生监督 (一)加强学校及校园周边餐饮单位卫生监督管理。 重点检查餐饮单位卫生许可证、从业人员健康证明、加工过程、卫生设施及其运行情况(包括消毒设施、保洁设施、原材料储存设施、防腐设施等)、餐饮具消毒效果、原材料采购与运输、原材料索证、餐巾纸与卫生筷是否符合国家卫生标准等。 制度建设与执行情况。是否建立健全相应卫生管理与组织制度,包括操作间卫生制度、餐饮具消毒与保洁卫生制度、食品原材料采购与储存卫生制度等,以及制度执行情况。 (二)加强校园周边食品经营单位卫生监督管理。 重点检查食品经营单位卫生许可证、从业人员健康证明 、防腐设施、食品采购与索证、食品摆放、三无食品与过期或储存不当食品以及卫生制度建设与执行情况等。 (三)加强校园周边加工单位卫生监督管理。 重点检查食品加工单位卫生许可证、从业人员健康证明、防腐设施、防尘设施、消毒设施、原材料与成品储存设施、加工环境与加工过程是否符合卫生规范、原材料采购与索证、食品添加剂使用、成品是否符合卫生标准以及卫生制度建设与执行情况等。 (四)加强校园周边流动商贩卫生监督管理。 重点检查流动食品商贩卫生许可证、从业人员健康证明 、防尘设施、食品采购与索证、食品摆放、三无食品与过期或储存不当食品等。同时以校门为中心,50米为半径的区域内禁止流动食品商贩从事食品销售活动。 四、公共场所卫生监督 重点检查学校周边所有公共场所卫生许可证及从业人员健康证明持有情况、消毒设施设立与运行或使用情况、公共物品与用品监测以及卫生管理与组织制度建设与执行情况。 五、传染病卫生监督与预防 (一)学校传染病卫生监督与预防。 学校传染病预防、控制措施监督检查。重点检查新生入学查验预防接种证制度建设与执行情况、突发公共卫生事件应急预案、传染病防治应急预案、传染病登记制度、疫情报告制度、隔离制度、消毒制度、规定时期内晨检制度等。 加强学校传染病防治知识培训,通过健康教育课、讲座等形式的宣传教育活动,对学校师生进行艾滋病、结核病等传染病防治知识教育,增强自我保护意识和能力。 督促学校按照《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》有关规定,建立健全传染病疫情发现、收集、汇总、报告管理工作制度,发现疫情及时报告,采取有效措施,防止疫情扩散。 加强学生体检工作,定期对学生进行健康体检,建立学生健康档案,掌握学生健康状况,有效防范各种传染病的发生和流行。 督促学校改善学生的学习和生活环境,教室要经常通风换气,保持空气新鲜,减少疾病感染和传播机会。 (二)学校及校园周边传染病卫生监督与预防。 加强学及校园周边食品生产经营单位、公共场所单位卫生条件监督检查和传染病预防、控制措施监督检查。重点检查突发公共卫生事件应急预案、传染病防治应急预案、传染病登记制度、疫情报告制度、隔离制度、消毒制度、规定时期内晨检制度等。 六、校园桶装饮用水和自来水卫生监督 加强学校桶装饮用水及自来水卫生监督管理。重点检查桶装饮用水生产厂家卫生许可证、每批次产品检验报告单、生产日期与保质期、储存与运输、饮水机相关证明、饮水机清洗与消毒制度及记录、管理人员健康证明等。加强自来水管理,每季度检测一次,并定期消毒,确保饮用水卫生。 七、其他 县卫生监督所和县疾病预防控制中心负责该方案的具体实施工作,长期进行监督检查,以每学期开学时为重点监督检查时期,每季度将此项工作监督检查材料上报县卫生局,县卫生局根据监督动态资料进行分析,指导县卫生监督所和县疾病预防控制中心实施动态监督,以确保学校及校园周边环境与食品卫生安全。 二○一一年三月二十六日 Trade and Industry Bureau of the end of the year summary of the work of threeThe following is a small series for the general summary of the trade and Industry Bureau of the year-end summary of the work, please refer toEvery year, my righ

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