论矫正教育者队伍建设.docVIP

论矫正教育者队伍建设 内容提要：矫正教育是我国司法矫正工作的重要组成部分，在转变违法犯罪人员的错误思想、恶习，矫正其罪错行为和不良心理方面发挥着重要作用，而加强矫正教育队伍直接关系矫正教育的成效高低，本文就矫正教育队伍中存在的组织体制、人员素质等问题进行探讨，提出了强化“创新、政治建警、法制、效率”四个意识，完善“运行、考核、监督、保障”四个机制的对策，旨在完善我们的矫正教育队伍，为预防和减少犯罪，实现国家长治久安作一点贡献。 监狱机关的矫正教育是以犯罪为对象，从改造人，挽救人的目的出发，结合生产劳动有计划、有组织、依法实施的转变思想、矫正恶习，灌输知识、培养技能的系统影响活动。而矫正教育者是指在矫正机构中开展矫正教育工作的专业人员，也就是说，矫正教育者在特定的矫正机构中运用各种手段有计划、有组织、有目的地向矫正教育对象传授文化科学知识、职业和生活技能，转变其错误的思想观念和恶习，塑造其健全人格的专业人员。矫正教育者由监狱机关的部分民警组成。由此可见，矫正教育在整个监管改造工作中起着治本作用，在全面加强监狱法制建设的今天，发挥着不可替代的功能。 建设一支科学化、正规化、专业化的高素质的矫正教育者队伍，已成为我们监狱机关所面临的迫切任务。随着日益发展的监管形势和急剧恶化的狱情态势，向矫正教育者队伍要素质、要效益、要创新，无可厚非地成为当前监狱实现“一个总目标，三项硬指标”的