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《现代物流基础》教学大纲 课程编号： 课程名称：《现代物流基础》 本课程总学时：78课时 适用专业：物流管理（三年制） 开课系或教研室：财经管理学院 经贸教研室 一、课程性质与任务 《现代物流基础》课程是为物流管理专业开设的专业基础课程。这是一门新兴的学科，主要研究物品在流通领域的动态流转过程，揭示物流各环节的内在联系，以及研究现代网络通讯技术在物流系统中的应用等，是该类专业学生的专业必修课程，主要目的是使学生了解有关物流的最基本的内涵，为以后学习本专业相关学科内容及系统学习物流的知识打下一个基础。 本课程的教学任务是使学生掌握现代物流的基本概念和学科组成，初步了解现代物流的研究对象和基本理论体系，使学生正确地掌握现代物流的基本原理和物流系统管理技术，掌握物流作业流程中各环节的基本操作、技能知识，培养学生在物流企业中实际操作的能力，使学生对进一步学习物流管理专业的各类知识与技术产生兴趣。 二、课程教学基本要求 学生通过本课程的学习，应获得如下的知识： 物流的定义、物流管理的基础知识与理论 ； 物流系统的含义及构成，掌握物流系统化思想； 物流各主要功能环节（运输、仓储、配送、包装、流通 加工、装卸搬运、物流信息）等方面的基本知识及相关概念，了解相关组织与管理方式； 4、了解配送中心的运作与管理、掌握配送中心的核心业务环节。 5、物流信息技术与自动化技术基础知识； 6、第三方物流的定义，了解第三方物流的组织与管理； 7、了解企业物流及供应链管理的基本内容以及国际物流运作知识； 8、了解物流成本、质量与标准化等知识。 三、课程教学内容 第一章 物流基础知识 （一）教学目的与要求 通过本章的学习，深刻理解物流的概念及物流概念的演进历史，了解物流的基本理论，掌握物流的功能及各功能在物流过程的合理化要求，掌握各种物流形式的的特点，理解现代物流的特征，了解物流在社会再生产中的地位与作用。 （二）讲授内容 第一节 物流概念的演变 本节主要讲授物流概念及其渊源，物流与流通，物流与生产，物流的分类，物流形式、功能，企业物流结构，企业物流合理化的途径。 第二节 物流的价值分析 本节主要讲授人们对物流价值认识的8次发现，以及从宏观和微观角度来讲物流体现的价值。 第三节 现代物流发展的重要特征 本节主要讲授现代物流发展的重要特征及趋势。 （三）重点、难点 重点：概念及物流概念的演进历史，物流的分类，各种物流形式的的特点。 难点：物流概念及其渊源，物流与流通 第二章 物流系统 （一）教学目的与要求 通过本章的学习，掌握物流系统及其构成，深入理解现代物流系统化运作思想在物流活动中的重要作用，掌握物流系统各环节要素的基本概念及基本理论要点。 （二）讲授内容 第一节 物流系统概述 本节主要讲授物流系统概念，物流系统的作用，物流系统构成，物流系统环节要素及存在的制约关系，物流系统模式，物流系统化的目标，物流系统分析的作用与特点。 第二节 物流系统的目标 本节主要讲授在不同物流系统的层次之下，物流系统的各项目标 第三节 物流系统要素 本节主要讲授物流系统各要素之间的冲突、协调和物流系统的合理化以及合理化的作用、目的、模式。 （三）重点、难点 重点：物流系统及其构成，现代物流系统化运作思想，物流系统各环节要素的基本概念及基本理论要点，物流管理的概念、目标，代物流管理的特征。 难点：现代物流系统化运作思想，物流系统各环节要素的基本概念及基本理论要点。 第三章 物流流程管理 （一）教学目的与要求 通过本章的学习，掌握物流流程的概念、目标、设计以及执行；重点掌握物流企业业务流程重组的相关策略等，了解流程的定义以及流程管理的发展史。 （二）讲授内容 第一节 流程管理概述 本节主要讲授流程以及流程管理的定义和流程管理的发展史，并从不同的观点阐述了流程管理的内涵， 第二节 物流流程管理 本节主要讲授物流流程管理的概念以及物流流程管理的目标。 第三节 物流流程管理实务 本节主要讲授流程管理中可能会存在的问题，以及物流流程的设计、执行、评估、和改进。 第四节 物流业务流程重组 本节主要讲述物流流程重组的定义以及策略。 （三）重点、难点 重点：物流流程管理的设计、执行阶段，物流流程重组的策略。 难点：需要重组的物流企业的选择 第四章 物流的职能 （一）教学目的与要求 通过本章的学习，掌握物流职能基本内容以及物流战略管理、组织管理、质量管理的相关内容，重点掌握物流基本职能的各项内容、特点、功能等，了解各项物流职能的属性、。 （二）讲授内容 第一节 物流职能概述 本节主要讲授物流职能的各项内容以及特点、功能等。 第二节 物流职能管理的基本内容 本节主要讲授物流战略管理、质量管理、组织管理的各项内容和特点以及现代物流企业绩效评