【学案导学设计】2014-2015学年高中物理 第4章 传感器与现代社会 传感器的原理 探究热敏电阻的温度特性曲线学案 沪科版选修3-.docVIP

学案1　传感器的原理　探究热敏电阻的温度特性曲线 [学习目标定位] 1.知道传感器的定义，理解其工作原理.2.了解光敏电阻、热敏电阻等元件的特征.3.会探究热敏电阻的温度特性曲线． 1．用多用电表测电阻时，首先选择欧姆挡，然后进行欧姆调零，指针指在表盘的中值附近，测得的阻值较准确． 2．电阻率ρ是反映材料导电性能好坏的物理量，电阻率越小，导电性能越好，定义式为ρ＝eq \f(RS,l). 3．平行板电容器的电容C＝eq \f(εrS,4πkd). 一、什么是传感器 1．传感器是通过测量外界的物理量、化学量或生物量来捕捉和识别信息，并将被测量的非电学量转化成电学量的装置． 2．传感器一般包括敏感元件与转换电路等． 二、传感器的类型 根据检测量的不同，传感器可分为物理型、化学型和生物型． 三、探究热敏电阻的温度特性曲线 热敏电阻所用材料根据其温度特性可分为三类：正温度系数的热敏材料、负温度系数的热敏材料、临界温度系数的热敏材料． 一、什么是传感器 [问题设计] 光声控延时开关的敏感元件有哪些？你能画出它的原理图吗？ 答案　有光敏感元件和声敏感元件． [要点提炼] 1．各种传感器的作用都是把非电学量转换成电学量． 2．传感器的结构： 非电学量eq \o(――→,\s\up7(非电信息))敏感元件―→处理电路eq \o(――→,\s\up7(电信息))电学量 3．敏感元件是传感器中的关键