大学英语四级通过率与网络多媒体英语教学的分析研究.docVIP

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  • 2016-12-20 发布于北京
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大学英语四级通过率与网络多媒体英语教学的分析研究.doc

大学英语四级通过率与网络多媒体英语教学的分析研究   作者简介:张敏(1972.04-),女,汉族,河北省保定市,研究生,讲师,中国地质大学长城学院,研究方向:英美文学。   赵静,女(1982.01-),汉族,山东省昌邑市,研究生,讲师,中国地质大学长城学院,研究方向:应用语言学及外语教学。   摘要:大学英语四级通过率是大学生英语水平的证明,是学生找工作的筹码之一。因此在新时期、新的网络信息时代,如何有效利用网络多媒体信息技术与英语教学相结合,来提高学生的英语综合能力,是一个有必要探索的课题。本项目旨在研究网络多媒体教学的运用与大学英语四级通过率CET-4的关系,以期能够在网络多媒体时代对英语教学进行深入研究,找到适合提高学生综合能力的英语教学方法。   关键词:CET-4通过率;网络多媒体;英语教学   多媒体网络环境下的英语听说教学模式的建立和学生自主学习能力的培养成为大学英语教学改革的核心之一。中国地质大学长城学院是一所独立学院,近年来投入大量资金建立了多媒体教室20个,专用计算机864台,并配备专门的人员进行计算机和网络技术的管理,再加上网络应用的日益普及,为英语教学提供了信息资源和技术的保障本研究项目旨在对多媒体网络环境下的英语教学与四级通过率真进行研究,尤其是探索新的教学模式对学生英语能力的影响以及教师在不同的教学过程中所起的作用,以期能为今后的英

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