货币的产生与等发展.docVIP

2011绿色耕耘大兴高中政治教学设计模板 教学设计基本完整合理，具体问题课后讨论吧 教学基本信息 课名 货币的产生与发展 学科 政治 年级和学期 高一年级第二学期 教材 书名 经济政治与社会 出版社： 北京师范大学出版社 出版日期： 2010年 7 月 教学设计参与人员 姓名 单位 联系方式 设计与讲课者 孙晓光 北京市大兴区第一职业学校 手机 电邮 Reagan04840@ 指导者 课件制作者 其他参与者 备注：指导者、课件制作者、其他参与者若没有，可以不填。 指导思想与理论依据 《经济政治与社会》对中职生的思想政治引导发挥着重要作用，对学生的成长具有基础性、引导性、和全局性的意义，因此是中等职业学校必修课的核心课程。本节课依据“提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力“课程标准，主要目的在于理解货币在商品交换中的地位和作用，形成正确的金钱观。 教学背景、内容分析 本节教学内容来自《经济政治与社会》第一课第一节：商品和货币。 本节课的内容主要讲述货币的产生、本质和发展。只有了解了货币的发展历史，明确了货币的本质及其作用，才能为后面的“价格和价值规律“的阐述提供理论基础和认识基础，所以本节内容具有承上启下作用。 学生情况分析 职业学校的学生对于货币的认识不全面