走,我们去如植树.docVIP

“学程导航”课时教学计划 施教日期：2012年　　月　　日 教学内容 1.走，我们去植树 共几课时 共二课时 第一课时 课型 讲读 第几课时 教 学 目 标 1．读准生词，理解“版图、沟渠”。 初读课文，了解课文大意抓住关键词语，通过朗读体会少先队员积极参加植树活动的愉悦心情体会少先队员积极参加植树活动的愉悦心情据联合国统计，现在世界上已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同，植树节在各国的称呼和时间也不相同，如日本称为“树木节”和“绿化周”；以色列称“树木的新年日”；缅甸称为“植树月”；南斯拉夫称为“植树周”；冰岛称为“学生植树日”；印度称为“全国植树节”；法国称为“全国树木日”；加拿大称为“森林周”。 第一板块：导入揭题 1.你能结合自己的生活经验讲讲树林和我们人类的关系吗？（结合预习作业3） （指名学生讲述） 2.是啊，树林对于我们人类真是太重要了！我们一起去植树吧！ 3.板书课题，齐读。 第二板块：预习导学 ● 预习作业2： 出示词语： 植树 沟渠 回荡 音符 版图 乖乖 栽树 和煦 欢声笑语 绿色工厂 2.导学 ①指名朗读词语。 ②理解词语意思：和煦、回荡、音符、版图、乖乖。 ③区别“栽、载、裁”。 指名一名学生展示交流《一课一练》一、三题。