1.2.1-有理数(第一课时)技术方案.ppt

1.2.1有理数 1、小明在书上看到，冬日的一天，某地的最高气温为15℃，最低气温达到-12℃，平均气温是0 ℃，这里面的数是什么数？ 15是正数 -12是负数 0既不是正数也不是负数 课前导入 3／4，-1／2 ，0.2，-0.5，它们又是什么数呢？ 分数 新课讲解 我们学过的数： 正整数，如：1、2、3…… 零，0 负整数，如：-1、-2、-3 …… 正分数，如：1／2、2／3、15／7、0.1、5.32…… 负分数，如：-5／2、-2／3、-1／7、-0.5、 -150.32…… 整 数 分 数 0.1、5.32、 -0.5、 -150.25等为什么被 列为分数呢？ 因为它们都可以化为分数 正整数、零、负整数统称为整数。 正分数、负分数统称为分数。 整数和分数统称为有理数。 请同学们想一想：有理数可以怎样分类呢？ 有 理 数 整数 分数 正整数 零 负整数 正分数 负分数 依据生活情境回答问题： ①当夜空中繁星密布时，小贝贝在数星星，他所用到的数属于什么数？ ②一把测量用的刻度尺上可以读出哪几类有理数？ ③一支测量气温用的温度计，可以从上面读出哪几类有理数？ 练一练 正数 正数、分数、零 正数、零、负数 有理数 正有理数 零 负有理数 正整数 正分数 负整数 负分数 把所有的正数组成的集合叫正数集合。 正数集合 负数集合 如果按性质（正数、负数）来分