八年级政治下册 第11课 竞争与合作 第一课时课件 陕教版.pptVIP

竞争合作谋发展 课标：理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争与合作，养成团结与合作的品质。 环节一；竞争合作谋发展 情景一；课堂上几位学生围绕一道数学题，大家你一言我一语展开热烈的讨论。 情景二；期末考试来临了，考场上，同学们聚精会神的答题，力争考出理想的成绩。 情景三；在操场上，初二(1)班与初二（3）班正在进行激烈的班级接力赛。 情景四；在奥运会上，来自世界各地的一百多个国家和地区围绕众多比赛项目展开激烈的竞争。 情景五；1989年11月，澳，美，日，韩，新西兰，加拿大及东盟为谋求发展，成立了亚太经合组织、 问题； 1 上面是一组体现竞争与合作的材料，其中，直接体现竞争的场景有哪些？直接体现合作的场景有哪些？ 2 你能说出你所了解到的体现个人之间，集体之间，国家之间竞争与合作的例子吗？ 环节二；正确认识竞争 一 竞争能激发个人潜能 通过课本三十页的例子说明了 A 竞争能激发个人的主动性和积极性，提高学习和工作的效率。 B 在竞争中通过比较，能获得对自己实际能力的正确估价。 C 竞争能进一步提高个人志向水平。 二 竞争能促进经济的发展 长期以来，我国铁路一直在交通运输中唱主角戏，在一些地方甚至唱独角戏。因此，人们把铁路成为“铁老大”