八年级数学下册 数据的代表 加权平均数学案 新人教版.docVIP

数据的代表 加权平均数（1） 学习目标 1. 使学生理解数据的权和加权平均数的概念 2．使学生掌握加权平均数的计算方法 3．通过本节课的学习，还应使学生理解平均数在数据统计中的意义和作用：描述一组数据集中趋势的特征数字，是反映一组数据平均水平的特征数 自主学习 阅读教材124-125页 加权平均数的定义： 你怎样理解权 合作交流 议一议 1你认为小明的做法有道理吗？为什么？如果不对，该怎么做？ 2数据的权能够反映 ３阅读教材p125-126页例1、2 ４.p127练习 达标练习 1.数据5、3、2、1、4的平均数是（ ） A： 2 B： 5 C： 4 D： 3 2. 一组数据同时减去80，所得新的一组数据的平均数为2.3，那么原数据的平均数为______