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- 2017-01-03 发布于天津
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初二物理 第一章 第3、6节 长度时间的测量、噪学习目标:1. 会使用适当的工具测量时间和长度。
2. 知道测量有误差,误差和错误有区别。
3. 知道什么是噪声,怎样减弱噪声。
4. 了解声音的特性——声音具有能量,能传递信息。
二、重点、难点:
重点:长度的测量
难点:长度的其他测量方法,减弱噪声的途径
三、考点分析:
1)了解长度单位单位换算,会估测常见物体的长度,了解误差和错误的区别
2)了解噪声的危害与控制
3)题型以选择、实验题填空为主。
知识点一:长度及其测量
例1 用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如图所示,则此木块长度是( )
A1.8厘米 B. 1.85厘米C. 7.85厘米 D. 7.8厘米此题答案:B
思路分析:A错误原因是没有估读。在测量长度时要估读到分度值的下一位,中考时只考压线读数,即不需估读。CD主要错误原因是读错了,因为刻度尺测量起点是6cm不是0cm。
解题后的思考:用刻度尺读数时要注意零刻线是否从零开始读起,若刻度尺零刻线磨损也可使用。
例2如图物体A的长度可读为 cm,其中准确值____ _,估计值__________。如果将测量结果用毫米作为单位,则可表示为__________
此题答案为:2.25;2.2cm;0.05cm;22.5mm
思路分析:此题是考准确值估读值的问题。准
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