2014对孩子成长有利的方面.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于北京
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本文已被推荐到腾讯博客, 点击了解更多精彩内容 对孩子很有利的八个方面 美国心理学家罗森塔尔教授做过一个实验,在一个班级的花名册上,随机划出几个同学的名字,然后告诉老师,这几个同学经过他的测试,是智商特别高的学生(事实上他根本不了解该班学生的情况)。受到这番话的影响,老师真觉得这几个孩子特别聪明,所以总用对待聪明孩子的方法对待他们……一年以后,这几个孩子在班里的成绩遥遥领先。“罗森塔尔效应”告诉我们什么呢?一个孩子被看成什么样,被说成什么样,被怎样对待,在不长的时间内,就会变成孩子的现实。 (一)新形象确立法 《中国孩子成功法》的第一个基本方法,是“新形象确立法”。 “新形象确立法”为孩子设计的理想形象包括六方面内容:智者形象、强者形象、健康形象、道德形象、自在形象、优秀的现代意识。智者形象具体表现为:聪明、想象力丰富、爱动脑筋、学习能力强、有创造力。强者形象具体表现为:自强、自立、自信、不怕困难、敢说敢做、对人不卑不亢。健康形象具体表现为:身体健康、心理健康、很少生病。道德形象具体表现为:善于关心和理解他人、懂是非、懂善恶、有社会适应能力。自在形象具体表现为:热爱学习、奋发向上、兴趣广泛、开朗活泼。应该具备的优秀现代意识有:独立意识、主见意识、竞争意识、奋斗意识、创造意识、效益意识、金钱意识、社交意识等等。 当家长为孩子设计了理想的形象后,如何使这些设计真正

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