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《职来职往》之——新品上市 说课稿 第六章第三节 新产品开发与推广策略 知识与技能： 学会运用相关策略进行新产品推广 过程与方法： 设置节目情境，在完成任务的过程中引导学生掌握知识和技能。 情感与价值观： 培养学习市场营销的兴趣，学会团队协作，体验成功的快乐（即乐学）。 1．教学重点 ： 让学生认知消费者对新产品的消费行为；能够判断不同消费者对新产品的消费态度。 2．教学难点 ： 针对不同的消费者对同一新产品的反应采取不同的推广策略 自主探究 交流所思 合作学习 体验分享 归纳总结 讨厌枯燥 缺乏实践 需要肯定 思维活跃 理论薄弱 创设情境 角色扮演 任务驱动 启发思维 案例分析 布置任务（一星期） 教室布置 课前准备 教学过程 板书设计 设计意图：感受市场，了解市场。 课前预习导航卡 （一）基础知识部分 1、新产品认知。 2、产品开发 ……………… 困难 （二）产品如何推广 1、如何展示新产品？ 2、怎样让消费者接受新产品？ 3、怎样对不同的消费者采用不用推广策略？ ……………… 困难 某广告公司王总想在我们学校投资成立立电子图文设计工作室，要在《职来职往》现场寻找推广团队。 Page ? 9 一队 三队 二队 设计意图：节目现场环境给人更真实的感觉，学生也会更容易融入。 教室布置 课前准备 教学过程 板书设计 分享