2017届高考数学第一轮考点复习题组训练10.docVIP

备战2017高考十年高考文数分项版（天津版） 第十一章 概率和统计 【2016高考天津文数】甲、乙两人下棋，两人下成和棋的概率是，甲获胜的概率是，则甲不输的概率为 （A） （B） （C） （D） 【答案】A 【解析】 试题分析：甲不输概率为选A. 【考点】概率 【名师点睛】概率问题的考查，侧重于对古典概型和对立事件的概率考查，属于简单题.运用概率加法的前提是事件互斥，不输包含赢与和，两种互斥，可用概率加法.对古典概型概率考查，注重事件本身的理解，淡化计数方法.因此先明确所求事件本身的含义，然后利用枚举法、树形图解决计数问题，而当正面问题比较复杂时，往往采取计数其对立事件. 从一堆苹果中任取了20只，并得到它们的质量（单位：克）数据分布表如下： 分组 频数 1 2 3 10 1 则这堆苹果中，质量不小于120克的苹果数约占苹果总数的 ％． 3.【2008天津，文11】一个单位共有职工200人，其中不超过45岁的有120人，超过45岁的有80人．为了调查职工的健康状况，用分层抽样的方法从全体职工中抽取一个容量为25的样本，应抽取超过45岁的职工________________人． 【答案】10 【解析】依题意知抽取超过45岁的职工为． 4.【2009天津，文6】阅读下面的程序框图,则输出的S等于( ) A.14 B.20 C.30 D.55 【答案】C 【解析】由题意知:S＝12+22+…+i2,当i＝4时循环程序终止,故S＝12+22+32+42＝30.阅读下边的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为 (　　) A．－1 B．0 C．1 D．3 【答案】B　6.【2010天津，文18】有编号为A1，A2，…，A10的10个零件，测量其直径(单位：cm)，得到下面数据： 编号 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 直径 1.51 1.49 1.49 1.51 1.49 1.51 1.47 1.46 1.53 1.47 其中直径在区间1.48,1.52]内的零件为一等品． (1)从上述10个零件中，随机抽取一个，求这个零件为一等品的概率； (2)从一等品零件中，随机抽取2个． ①用零件的编号列出所有可能的抽取结果； ②求这2个零件直径相等的概率．【答案】(1) (2) ①共有15种．②7.【2011天津，文3】阅读右边的程序框图,运行相应的程序,若输入的值为-4,则输出的值为 A.0.5 B.1 C.2 D.4 8.【2011天津，文15】编号分别为的16名篮球运动员在某次训练比赛中的得分记录如下: 运动员编号 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 得分 15 35 21 28 25 36 18 34 运动员编号 A9 A10 A11 A12 A13 A14 A15 A16 得分 17 26 25 33 22 12 31 38 (Ⅰ)将得分在对应区间内的人数填入相应的空格: 区间 人数 (Ⅱ)从得分在区间内的运动员中随机抽取2人, 用运动员编号列出所有可能的抽取结果; 求这2人得分之和大于50的概率. 【答案】(1)4,6,6(2)15, 9.【2012天津，文3】阅读下边的程序框图，运行相应的程序，则输出S的值为(　　) A．8 B．18 C．26 D．80C 【解析】　n＝1，S＝0＋31－30＝2，n＝2； n＝2＜4，S＝2＋32－31＝8，n＝3； n＝3＜4，S＝8＋33－32＝26，n＝4； 4≥4，输出S＝26．某地区有小学21所，中学14所，大学7所，现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查． (1)求应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目； (2)若从抽取的6所学校中随机抽取2所学校做进一步数据分析， ①列出所有可能的抽取结果； ②求抽取的2所学校均为小学的概率．3,2,1；（Ⅱ）①共15种② 11.【2013天津，文3】3．(2013天津，文3)阅读边的程序框图，运行相应的程序，则输出n的值为(　　)． A．7B．6 C．5D．4 【答案】D 【解析】由程序框图可知，n＝1时，S＝－1；n＝2时，S＝1；n＝3时，S＝－2；n＝4时，S＝2≥2，输出n的值为4，故选D.某产品的三个质量指标分别为x，y，z，用综合指标S＝x＋y＋z评价该产品的等级．若S≤4，则该产品为一等品．现从一批该产品中，随机抽取10件产品作为样