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真题热身 考点透析 诊断自测 读下面一副对联,从下联中任选四个短语,写出短语所涉及的人物姓名,并默写一句他作品中的诗文句子。 沧海日,赤城霞,峨嵋雪,巫 峡云,洞庭月,彭蠡烟,潇湘雨,武夷峰,庐山瀑布,合宇宙奇观,绘我斋壁; 少陵诗,摩诘画,左传文,司马史,薛涛笺,右军帖,南华经,相如赋,屈子离骚,收古今绝艺,置吾山庄。 示例:相如赋——司马相如——“明者远见于未萌,智者避危于无形。” 答案 少陵诗——杜甫——“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。” 摩诘画——王维——“大漠孤烟直,长河落日圆。” 司马史——司马迁——“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。” 右军帖——王羲之——“仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。” (1)帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风,________________。 (屈原《湘夫人》) (2)闾阎扑地,________________;舸舰迷津,________________。 (王勃《滕王阁序》) (3)而世之奇伟、瑰怪、非常之观,________________,而人之所罕至焉,________________。 (王安石 《游褒禅山记》) 解析 本题考查古诗文名句的默写。都是课文中的句子,要注意“鼎”“雀”“舳”“兮”等字的写法。 答案 (1)洞庭波兮木叶下 (2)钟鸣鼎食之家 青雀黄龙之舳 (3)常在于险远 故非有志者不能至也 1.(2012·湖南卷)古诗文默写。 (1)雕栏玉砌应犹在,________________。问君能有几多愁?________________。 (李煜《虞美人》) (2)清风徐来,________________。________________,________________,歌窈窕之章。 (苏轼《赤壁赋》) 解析 本题考查名句名篇的识记能力。对中国古代优秀诗文作品及名句进行考查,意在让考生重视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累感悟与熏陶,提高人文素养。 答案 (1)只是朱颜改 恰似一江春水向东流 (2)水波不兴 举酒属客 诵明月之诗 2.(2011·湖南卷)古诗文默写。 (1)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。________________,人皆有之,________________。 (《孟子·告子上》) (2)呜呼!师道之不复,可知矣。________________,君子不齿,________________,其可怪也欤! (韩愈《师说》) (3)四十三年,________________,烽火扬州路。可堪回首,________________,一片神鸦社鼓! (辛弃疾《永遇乐》) 3.(2012·新课标全国卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 解析 本题考查默写常见名篇名句的能力。这三个小题中的句子较难记忆,需借助语境记忆。同时还要注意易错的字词,如“智”“佛狸”,还要留意语句顺序等。 答案 (1)非独贤者有是心也 贤者能勿丧耳 (2)巫医乐师百工之人 今其智乃反不能及 (3)望中犹记 佛狸祠下 限定时间: 你应该在10分钟内完成题目。 方法指导: 做题前,你应关注两个细节: 1.注意不要写错别字; 2.注意不要漏字,书写要工整。 (1)怀民亦未寝,相与步于中庭,________________,________________,盖竹柏影也。 (苏轼《记承天寺夜游》) (2)小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?________________,________________,此小年也。 (庄子《逍遥游》 (3)嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。________________,________________。 (白居易《琵琶行》) 【示例】 (2012·辽宁卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 解析 本题考查默写常见名篇名句的能力。答题时要注意书写工整,不要写错别字,如(1)句中的“庭”“藻”“荇”,(2)句中的“晦朔”“蟪蛄”,(3)句中的“莺”“幽”等。 答案 (1)庭下如积水空明 水中藻荇交横 (2)朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 (3)间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难 “名篇名句”考查从题型上看,一般是单一的镶嵌式填空默写类,三道题,分值6分。分析历年高考默写题,得出五条参考原则: 第一,朝代侧重于先秦和唐宋。通过对近年来高考试题的分析,我们发现,《赤壁赋》《滕王阁序》《阿房宫赋》《师说》《琵琶行》《劝学》《论语》《锦瑟》《将进酒》《扬州慢》是命题者考查的重点。 第二,文体侧重于诗歌和散文,一般诗文各占50%。 第三,内容侧重于思想性、教育性和审美性。思想性即能体现高远的人生境
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