怎样去“爱”青春期的孩子.docVIP

怎样去“爱”青春期的孩子 　　儿子初上学时，还挺听话，后来几年，也许是我上班忙忽略了儿子，老公经常出差也无暇顾及儿子，他的成绩每况愈下。最让人生气的是，我曾经为了磨练儿子的耐性给他报了书法班，连续几个星期天，儿子一本正经地打个招呼就夹着书本出去了，直至老师打电话说儿子七节课只上了两节，谎言才穿帮。 　　去年给他转了学，心想换个环境也许有所改变，没成想，儿子依然如故，老公心急如焚，让我做了“专职母亲”，为了儿子我只好做出牺牲。可我只要稍有松懈，儿子又会钻空子，一学期下来，成效平平，我的积极性被打击得全没了。如今儿子大了，说多了，嫌你唠叨，门一摔反锁，理你的空都没有；也试着谈心，谈完了一切照旧。朋友说，孩子要多鼓励、夸奖，他才有足够的自信和上进心，失败可以重来。可是，现在说什么都晚了，儿子听不进去，你能怎么着？我翻来覆去地思考是不是教育方法有问题。 　　从以上的事情来看，对于前几年有一部热播剧《我的青春谁做主》，讲述三个女孩的成长以及与父母的冲突，引起了很多人的兴趣。其实，大部分的父母都会像电视剧里的父母一样，面对青春期的孩子，有着无法解释的疑问与困惑。 　　常言道“可怜天下父母心”，但处于青春期的孩子偏偏就不“领情”，问题究竟出在哪儿？左思右想，我觉得还是在父母身上。首先，几乎所有的父母都会用一顶“为你好”的大帽子扣住孩子，“为了你我做了专职母亲”、“为了你我苦口婆心”……从行动到话语完全专制，不许辩驳，不能逾越，不得动弹，让孩子无法呼吸。 　　其次，父母不知道也没有耐性关注孩子想什么、缺什么、需要什么，只是一味地猛灌“营养品”，能否吸收、能否消化却不问不管。殊不知，再“营养”的东西如果不对路，或者用量太大，也可能变成“毒品”。再有，父母过分强调的“危机意识”就是“紧箍咒”，不学习如何如何，不学好怎样怎样，天地一片昏暗，世界危机四伏，把美丽的世界、灿烂的青春渲染得沉重压抑，让孩子不堪重负。 　　青春没有对错，因为成长始于困惑。解决这个问题，我们建议，父母必须矫正自己的思想。比如，和孩子来次亲密接触，把居高临下的说教、盛气凌人的训斥统统抛掉，做一次“坚定盟友”，和孩子一起疯狂，我相信，那时候你的孩子一定不会讨厌你。所以，爸爸妈妈们，请记住――对于青春期的孩子们，按常理出牌肯定不行，有时候反其道而行之，或许会收到意想不到的效果。 　　青春期孩子由于生理上的急剧变化，出现的各种各样的心理反应，大部分是自我意识觉醒的表现形式。他们试图冲破约束和管教是正常的，甚至犯一些错误也是成长需要付出的代价。 　　对于青春期的孩子，生活上父母应让孩子独立，充分挖掘孩子的自理能力，让孩子养成自己处理生活琐事的习惯，否则事事代劳，反而会与他们自我意识的觉醒增强相矛盾。其次从权威的影响向客观的分析引导过渡，因为社会的迅猛发展，父母常常一开口就显得很外行，权威性渐渐丢失。要避免指令式的“教育”，孩子在遇到困难、问题、挫折之后，只是需要来自父母的客观分析和引导，而且，这种分析和引导还应该是朋友式的。 　　再次，要耐心持久地与孩子一起做他喜欢的事，接近孩子，发现优点，给予鼓励，并学会“示弱”，为孩子创造超越家长的机会，凡是孩子做得好的地方（不局限学习方面），都要夸赞，进一步引导孩子学习。 　　处在青春期的孩子有了对事物的自我辨知能力，做父母的如果没有注意到孩子的变化，而是一味地像以往一样，牵着孩子按自己设计的路线走，自然就会引起孩子不满，故意跟家长对着干。要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任。 　　孩子小时候对事物的认知性不强，这就需要父母的提醒与帮助。孩子渐渐长大，父母习惯了孩子对自己的依赖，忽略了孩子的自身成长，依然对孩子指手画脚，当然会让孩子厌烦。 　　当一向乖巧听话的孩子忽然变了样，我们需要做的不是发火，而是对自己进行反省：孩子对事物有了自己的认知，而做妈妈的却依然把孩子看作是没有长大的小毛孩，为孩子规划着每天的生活，重复着说了多少年的话，无形中给孩子增加了许多压力。我们不能再处处提醒孩子，而是有意要让他们自己安排学习生活，遇到了疑难，再做指点，让孩子明白学习是自己的事情。 　　学习本是孩子的事情，家长过多的干涉，只会让孩子感到学习的压力，感到是在为别人而学，从而产生厌烦逃避心理。所以家长要让孩子学会承担责任，尤其是处在青春期的孩子。 　　不少家长在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”。如此一来，日久天长会在孩子心中形成这样一个概念――父母的爱是应该的。因此，要向孩子索爱，让孩子学会感恩。一般家长对孩子的要求太低，如果孩子在饭桌上给自己夹菜就会感动万分，其实家长可以向孩子要求更多。 　　不要开口就下“命令” 　　青春期的孩子特别敏感，所以父母不要开口就是下命令，“你应该……”“你不