一年级二班家长会发言稿文档.doc

尊敬的各位家长朋友们： 大家下午好！ 很高兴因为孩子，我们到了一起感谢对学校的. 感谢你们对我工作的支持。我作为一(2)班的班主任,我将用我的爱心,责任心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长.我会尽我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往. 开学已近两个月了，孩子们也逐渐的适应学校生活。我班共有学生4人，男24人。整体来说，生活习惯较好，课间打骂的情况不多，乱扔乱丢的情况也不严重。但是学前教育的基础不一样，所以孩子们的起点差别较大。大部分孩子已经摆脱了幼儿园的自由状态，自控能力有了一定的提高。师生之间建立了初步的情感，学生们有了较强的向师性，也形成了初步的集体荣誉感。孩子们在课堂上的表现也比刚入学时好了很多，大部分孩子能遵守课堂纪律，认真完成作业。当然也存在一些问题，不少孩子好动，听课不专心，玩东西，做小动作有些孩子作业书写较脏，写得慢；有些孩子不合群，自信心不足。这些问题需要我们携起手来共同解决，。些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的第一步,至关重要播种好习惯,收获好性格,享受好人生培养孩子，应从小开始，从培养孩子良好的习惯开始。作为家长，应该培养孩子哪些好习惯呢？首先说是学习习惯. 尽量避免一边作业,一边吃东西或玩耍。 2,听的习惯,3,读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听.4,说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力. 下面我再讲讲学科上的 语文学习这学期,语文方面对小朋友的要求是能熟练地读,写声母,韵母,拼读整体认读音节,认识四百多个汉字,会写一百个字,读,背课文.为了让学生把这些知识掌握扎实,我希望各位家长能注意家校合作,回家多监督你的孩子. 1,写字大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。像我们现在写的拼音，让字母难度很大。不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观.也许有的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了,但是我还是要提醒家长,学习一定要有一个良好的开端,如果一旦成形就很难改正过来了,所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求, 时刻提醒着他们姿势。.当发现写得不够美观时就一定要他重写2,口头作业刚才讲的是关于写字的,接下来我再讲讲回家的口头作业,也就是回家读的作业,读的作业我们一般包括预习和复习两块内容,预习下一课要学的拼音,生字,课文等,复习当天所教的拼音,生词,背诵课文,这些预复习工作,每天都应该认真监督孩子完成,平时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音，学拼音只有一年级这段时间，你落下了，就永远落下了，想补都很难。拼音是比较难学的，一个多月要把这些拼音都读会，这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。在这里我很想麻烦家长一定要在孩子读完读会之后，再签上自己的名字。 3,笔头作业一年级的小孩子,他自己没法独立做笔头作业.所以每一个孩子回家后作业应该这样做,卷子上的题家长要读题,领着做背诵,听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况.家长一定要检查孩子的作业,保质保量.尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固.希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础.4,培养学生良好的阅读习惯.良好的阅读习惯可以是学生终生受益.我认为家长可以放弃自己一点点看电视,上网的时间,和孩子一起看书,让孩子有一个良好的读书氛围.现在孩子可以读一些寓言故事,成语故事,童话故事,神话故事,古诗等(带拼音的).因为这些不仅能丰富学生的语言, 下面我给大家提几点建议: ?? (1)学习用品的准备.刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散.因此,家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮等学习用品 (2)为孩子安排一个良好的学习环境.有适合孩子高矮的,专门用来作业的桌椅,选择合适的灯光照明;不以保护孩子的视力!不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境. (3)学会和孩子沟通.关心孩子的在校听课情况,如:和孩子聊聊课堂上讲了些什么,了解孩子课堂上是否认真倾听；和孩子沟通真正了解孩子 (4)要注意鼓励和批评对孩子的影响,尽量多鼓励少批评,不要提前教孩子课本上后面还没学的内容。如果提前教，孩子可能会降低对课堂学习的兴趣，听课自然不专心。如果你教的要求与老师不一致，那会让孩子无所适从的(6)有事应该和孩子商量着干,要注意培养孩