高中生物 第一节 生态环境和生物圈课件 苏教版必修3.pptVIP

第一节 生态环境和生物圈 对生物生长、发育、生殖、行为和分布等有直接或间接影响的环境因子 一、环境因子 二、生态因子 １.非生物因子 ２.生物因子 举例： 温度、光照、水分、土壤和海拔高度、其他生物等 三、生态因子可以改变生物的种群数量　　　　　　　　　　－谢尔福德的耐受性定律 对一只生活在田野里的蝗虫来说，它的环境因子包括哪些呢？ A.田野中各种植物和蛇、蛙等动物。 B.阳光、空气、温度、土壤等因素。 C.A与B的总和。 D.A与B的总和加上田野里的其他蝗虫。 D.A与B的总和加上田野里的其他蝗虫。 生物体外部的全部环境因素 环境因子 谢尔福德的耐受性定律 钟形耐受曲线 生态因子 种群数量 适宜区 耐受下限 耐受上限 该定律能说明什么？ 生物在适宜区内生长 低于耐受下限或高于耐受上限时，生物生命停止 此时生态因子成为限制因子 最适区 谢尔福德的耐受性定律 钟形耐受曲线 生态因子 种群数量 最适点 适宜区 耐受下限 耐受上限 该定律能说明什么？ 在耐受范围（适宜区）内，每种生物有个最适生长区（最适区） 最适区中有最适点 １.温度 1) 影响植物的分布 2)影响动物的形态：寒大热小 4)影响生物的生长和发育速度 3)影响动物的生活习性 南橘北柑 寒针温阔 苹果、梨不宜在热带栽种，香蕉、凤梨不宜在寒冷地区栽种 猪在18－20℃时增重最快 知了在24℃以上才叫，蛇冬眠，箭猪夏眠 北极熊体