高中生物：3.1《生命活动的基本单位—细胞》学案（苏教版必修1）.docVIP

第1节 生命活动的基本单位—细胞 学习目标： 1.简述细胞学说建立的过程。 2.概述细胞学说的内容及意义。 3.使用显微镜观察各种各样的细胞。 学习提示： 使用显微镜观察各种各样的细胞是本节的重点。 学习资料： 一、回眸历史——细胞学说的建立与发展 1.细胞的发现 英国物理学家R.Hooke利用自己制造的显微镜作了许多观察，他把得到的结果写成了一本书，书名为《显微图谱》，发表于1665年。他在该书中描述了他所见到的木栓是由许多盒状的小室所组成的，他在书中所说的小室用了“cell”一词。虽然R.Hooke在这里所用的小室一词实际上代表了植物死细胞的细胞壁，可是由此以后，生物学家们就用“cell”一词来指生物体的基本构成单位——细胞了。R.Hooke于1665年发表的木栓显微图像，现在看起来很简单，历史上却有着重要的意义。 真正观察到活细胞的是与R.Hooke同时代的荷兰科学Antonie Van Leeuwenkoek,他于1677年用自制的显微镜观察到了池塘水中的原生动物、人和哺乳动物的精子，后又看到了鲑鱼红血细胞的核。1683年，他又在牙垢中看到了细菌。 2.细胞学说的建立与发展 早在1808～1809年，Mirbel就指出：“植物是由有膜的细胞性组织所构成。”14年以后，德国植物学家M.Schleidon根据自己的观察，论证了所有的植物体都是由细胞组合而成的。一年以后，德国