2014巧用中的分类汇总进行成绩分类统计.docVIP

下载本文档

5
0
约小于1千字
约 6页
2017-01-03 发布于北京
举报
版权申诉

2014巧用中的分类汇总进行成绩分类统计.doc

1、本文档共6页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

用“分类汇总”在一张工作表上进行各年级成绩分类统计分类汇总的作用在于能在一张工作表上分类汇总各年级的成绩，使之诸如按学校、年级或科目等顺序分类汇总。具体操作以下。一、设置公式分类汇总之前，首先要设置好成绩表公式，主要是四处设置，分别是： 1、设置考试人数之和公式（见编辑栏）。考试人数等于分数段人数之和，公式是（D3栏）： =SUM（E3：J3）。作用：检查分段数人数与考试人数是否相符。 2、设置优秀率计算公式（见编辑栏）。 3、设置及格率计算公式（见编辑栏）。 4、设置平均分计算公式（见编辑栏）。二、分类排序排序是为了分类，有三种形式： 1、按年级分类（年级以数字表示以从小到大排列） 2、按科目分类（文字默认以拼音字母顺序排列） 3、按平均成绩分类（平均分以降序排列清楚些）三、分类汇总 1、结果显示。汇总结果分三级显示（分别点击左上角的数字） 2、汇总操作分类为汇总服务，汇总要视分类目的而行。按学校汇总必须在按学校排序的基础上进行。（1）按学校汇总（2）按年级汇总（这种情况在排序的第三类选择时平均成绩选降序排列，以便一目了然）１