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信息技术 教育技术（一） 知识梳理 教育技术的含义 教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。 教育技术在教育教学中的作用 教育技术一直发挥着丰富学习资源、改善教学环境、促进学习方式变革、提高学生学习生活质量的作用。 有助于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准。 教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分。 有助于优化教学过程，培养创新型人才。 信息技术与课程整合 信息技术和课程整合是指课程教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学的最优化。 信息技术与课程整合的策略 单元化规划，问题化设计，多样化活动，主题化教学资源，全空间环境创设和多元化评价。 在主题单元计划中开展技术整合的优势 作为知识创建、展示、演示工具 作为资源获取、加工、利用工具 作为情境创设和实验模拟手段 作为交流、通讯、协作平台 作为练习、测试、评估工具 信息技术与课程整合的途径和方法 要以先进的教育理论为指导。 要紧紧围绕新型教学结构的创建来进行整合。 要注意运用“学教并重”教学设计理论来进行信息技术与课程整合的教学设计。 要重视各学科的教学资源建设，这是实现课程整合的必要前提。 主题单元教学设计 教学设计是教育技术一个重要的研究领域。一般认为完整的教学设计包括学习者分析、学习需要分析、教学内