14、故宫.ppt

1.请你说说本文的说明对象、类型、特点、结构、顺序、说明方法及作用。 2.试举例说明本文的主要说明方法。 * 故宫知识知多少？ 故宫坐落在什么地方？ 故宫的规模有多大？ 皇帝的金銮殿在什么大殿中？ 学子们在什么大殿参加殿试？ 故宫中装饰最多的是什么图案？ 故宫，旧称紫禁城，位于北京城的中心，是明、清两代的皇宫，我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，迄今已有500多年的历史,共有24位皇帝在这里居住和对全国实行统治。1987年被联合国教科文组织世界遗产委员会列入“世界人类文化遗产”。 午门 金水桥 太和门 太和殿 中和殿 保和殿 乾清门 乾清宫 交泰殿 坤宁宫 御花园 神武门 东华门 西华门 矗 立 点 缀 攒 成 妃 嫔 额 枋 　镏 金 缭 绕 金 銮 殿 击 磬 chù zhuì cuán pín liáo fāng liú luán qìng 矗立： 矫健： 缭绕： 和谐： 掩映： 井然有序： 迥然不同： 高耸直立。 强健有力。 回环缠绕。 配合得适当和匀称。 彼此遮掩而互相衬托。 整齐而有秩序。井然，整齐的样子。 形容差得很远，完全不同。迥， 指距离很远。 3、故宫的说明顺序及说明的结构？ 第一部分： “前朝”，广场以南，主要建筑是三大殿—太和殿、中和殿、保和殿。 第二部分： “内廷”，广场以北，主要建筑是后三宫—乾清宫、交泰殿、坤宁宫。 以空间为顺序，从南到北进行说明 1、故宫整体有什么特点？ 宏大壮丽、建筑精美、布局统一 总说和分说相结合，总分总结构 2、故宫的整体布局可分为两部分，从哪个段落可以看出来？每部分的主要建筑有哪些？ 默读课 文，按文 章的内容 填写这个 图。 —— 午 门 金水桥 --太和门 东华门 西华门 —太和殿 —1 —御花园 -2 —3 -4 -6 神武门 故宫示意图 -5 1.中和殿 2.保和殿 3.乾清门 4.乾清宫 5.交泰殿 6.坤宁宫 1.故宫的总体特征是什么？ 2.本段主要运用了什么说明方法？作用是什么？ 宏大壮丽、建筑精美、布局统一，集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。 列数字；用具体准确的数字生动的说明故宫的整体布局、外观概貌，体现故宫宏大壮丽的特点。 １．太和殿的外观颜色有什么特点？找出相关的词语。 ２．本段用了什么说明顺序？ ３．这一段主要用了什么说明方法？请从文中找到具体的语句。 词语有湛蓝、金黄色、青蓝点金、贴金彩画、红色大柱、金锁窗、朱漆门。 以红黄为主，红色代表着吉祥、喜庆，黄色代表雍容富贵，是皇权的体现； 从屋顶——殿檐——额枋——梁柱到门窗，从上到下的空间顺序。 列数字：“高28米，面积2380多平方米。” 1.太和殿位置在哪里？用途是什么？ 3.作者为什么要把太和殿作为解说的重点？ 位置：中轴线上； 用途：举行重大典礼 太和殿是前朝以至整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权利和举行重大典礼的场所，另外它在整个建筑群中最具代表性。 1.本文哪些段落介绍的是前朝，哪些是内廷呢？ 2.第11段 在文中起什么作用？ 第11段在文中起承上启下的作用。 第3-10段讲前朝，12-14段讲内廷 3.仿佛进入苏州园林的是故宫的哪处建筑？运用了什么说明方法？ 御花园；打比方。 文章最后一段为全文作总结，找找看：写从景山回望故宫全貌的句子在哪里？ 站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。 *