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- 2016-12-24 发布于北京
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父母是孩子天然的老师,家庭是人生的第一环境。亲情的纽带使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育可以引导孩子形成正确的世界观、人生观、道德观帮助孩子走向成功,反之,必然使孩子滑向反面。因此,父母应该尽好教育子女的责任与义务,当好孩子的首任老师。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”,这说明环境对人影响的作用不可忽视。这种影响包含了与教育相促进和相矛盾两方面,对儿童的身心发展有时可能是有利的积极的,有时可能是不良的消极的。所以,父母要努力创造良好的家庭环境,为孩子创设好成长的环境,为孩子健康成长提供的基本保证。这里我们可以从世界观、人生观、道德观三个方面来具体分析父母对孩子的品德培养。所谓世界观,是人们处在不同时间不同位置时对身边事物的认识,是指处在什么样的位置、用什么样的时间段的眼光去看待与分析事物,是人对事物的判断的反应。有这样一个故事,一个父亲带女儿去散步,在路上见了一只流浪狗。远远的,父亲带着孩子想躲开,谁知道孩子拿着一块饼干就跑过去。那位父亲心里很紧张,想要过去把那只流浪狗赶走,女儿却示意他不要出声。只见她慢慢接近小狗,把饼干喂给它。小狗一开始还在往后退,可能是饼干的香气吸引了它,慢慢趴下,吃了起来。回家之后,父亲本想给女儿上一课,让她以后不要随便接近流浪狗,可是却发现女儿闷闷不乐,默默回了房间。过了一会儿,父亲去敲门,发现女儿竟然在哭,他走过去抱着女儿。
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