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中班教案设计《春天的电话》 中班教案《春天的电话》 一、活动目标： 1. 观察周围的环境，并说出春天的变化。 2. 会简单的使用电话。 3. 理解故事内容，学说动物的话，并能够进行角色表演。 4. 懂得同伴之间要互相关心，团结友爱。 二、活动准备： 1.提前要求幼儿观察周围环境的变化。 2.道具电话。 3.小松鼠、小熊、小兔、小青蛙、小公鸡头饰。 4.挂图，课件。 三、活动过程： 1.利用问题导入课题：现在是什么季节？小朋友是从哪看出来的？，请幼儿简单描述春天的变化。2出示小动物过冬的课件，让幼儿回忆小动物们是怎样过冬的，有哪些动物是冬眠动物？3.春天来了，天气变暖活了，小朋友开始锻炼身体了，小动物们也该出来活动了，我们用什么方式通知小动物们呢？引出故事内容。4.出示挂图，首先分段讲述故事，引导幼儿理解故事内容，针对每段故事内容，提出问题，同时引导幼儿注意故事中春天的变化，再完整的讲述故事。 5.分角色表演故事。 引导幼儿分角色学说动物的话，并戴头饰进行表演。 表演时引导幼儿正确使用电话和礼貌用语，并注意说话的语气和语句的完整。 幼儿分组进行表演，让每个幼儿都能参与到表演中。 6.结束时让幼儿想像小动物还会打电话给谁？会说些什么？ 四、活动延伸：小朋友尝试用爸爸妈妈的电话，